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2021東莞寮步鎮暑期托管服務 東莞寒假托管

生活百科驛站

為貫徹落實省、市關于暑期托管服務的有關文件精神，進一步推進“我為群眾辦實事”實踐活動，針對部分家長暑期無人看管子女的實際困難，寮步鎮教育管理中心、共青團寮步鎮委員會本著“半公益、全自愿”的原則，決定開展暑期中、小學生托管服務試點工作，具體方案如下：
托管服務地點
1.暑期學堂：香市小學、西溪小學
2.童心驛站：3個村(富竹山、浮竹山、良邊)、2個樓盤小區(翠云軒、星城國際)、1個活動中心(益創中心)
服務時間
1.本次暑期托管服務分兩期進行，第一期時間為7月26日-8月6日(星期六、日除外);第二期為8月9日-8月20日(星期六、日除外) 。
2.每天托管服務時間為8:30-17:30;其中12:00-14:30為午餐午休時間，學生可選擇回家或在校內午餐午休 。
3.家長可以根據實際情況，自愿報名其中一期或兩期 。既可選擇暑期學堂，又可選擇童心驛站 。
服務對象
1.暑期托管服務主要面向確有需求的家庭和學生，由家長和學生自愿選擇參加 。
2.凡是在本鎮就讀一至八年級的學生均可報名(暑期學堂只招收一至五年級的學生)，學生可選擇就近的托管服務地點，無戶籍限制 。
服務內容
(一)暑期學堂
1.以周為單位，制定好每天的托管服務安排，看護時間可以組織學生在教室、圖書室內開展集中自主閱讀，做暑假作業等 。
2.合理組織安排一些游戲、文體、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展等活動，以全方位、多層次的教育和實踐啟迪孩子們的心靈 。
3.在確保安全和做好疫情防控措施的前提下，可以利用校園周邊的資源，組織到就近的香博館、圖書館、香市公園、佛嶺湖、西溪古村等地參觀學習，拓寬學生知識面 。
4.邀請寮步鎮心理健康指導中心的教師和大學生志愿者為學生開展心理健康活動，教會學生“學會自律、處理人際關系、自我認識、適應社會、遠離網絡游戲”等，促進學生身心健康 。
5.接送由學生家長自行負責，托管學校開放有空調的活動場所、午休房，提供一個家長放心、孩子開心的暑期學習與生活環境 。
(二)童心驛站
辦班模式
(一)暑期學堂
1.以“暑期學堂運作，第三方機構參與”的方式運行，即學校是托管服務的主辦單位，履行直接管理責任，第三方機構在學校的領導下協助托管班的日常運行 。
2.按學生就讀的年級分班，每班人數不超過40人，每班設帶班老師1名，托管助理1名，素質拓展課由專業老師擔任，每班配6-8名專業教師 。
3.帶班老師和助理負責學生管理，為學生提供安全保障，為托管工作保駕護航;專業藝術、科技、體育老師負責課程活動的設計和組織，為托管工作提升品質 。
(二)童心驛站
1.每個童心驛站配備一名站點管理員、三名志愿者、一名社區聯絡員 。管理員由各試點所在地團組織負責人擔任;志愿者由各試點所在地團組織各自招募，統一由寮步志愿者協會進行培訓;聯絡員由各試點所在地人員抽調 。
2.管理員對驛站工作進行全面統籌，包括安排志愿者的工作任務，制定包學員激勵制度、班級規章制度，活動策劃，反饋站點信息，處理突發事件 。
3.志愿者是協助者、教育者，負責驛站的班級日志、信息編輯、維持課堂秩序上手工、國學課，進行作業輔導等 。聯絡員負責開班前對驛站的軟、硬件設施設備籌備及日常安全檢查，安排驛站的特色課程，聯系邀請專業老師 。
托管機構選擇
由暑期學堂、童心驛站自行聯系社會組織、教育培訓機構、志愿者或托管服務工作人員，通過履行相關程序，達成合作意向，簽訂托管協議書(協議中務必明確雙方責任、義務、具體托管時間和項目費用明細等內容) 。選擇的托管服務機構需立項評估較好，具有合法資質且熱心公益事業 。

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