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【孩子不交作業怎么辦? 孩子不交作業怎么教育】1、培養做作業的環境 。我們有時可以看到這樣一個情景，家長在客廳打麻將或者和朋友聚會，卻要求孩子在房間里面安心寫作業 。在這種情況下，孩子怎么可能安心寫作業呢?一個比較好的做法，是在家中養成一個做作業環境 。每天到了固定時間 ， 全家人都專心地進入學習狀態 ， 不開電視，不吵鬧，一家人各自投入到自己的學習當中，大人們可以看書，可以撰寫文章 。這時候，讓孩子自己選擇學習的內容，可以寫作業 ， 也可以不寫作業，但不能漫無目的地玩耍 。這么做的目的，是為了給孩子創造一個學習的氛圍，讓孩子有一段時間可以靜下心來投入到學習當中 。雖然這個學習不一定是做作業，但先要讓孩子養成一個良好的習慣 。
2、讓孩子參與制定計劃 。很多孩子學習被動，是因為他們一直對自己的學習沒有參與感，也缺乏主動性 。他們在生活中 ， 經常被家長安排好了要做什么，根本沒有意識到自己應該對自己的學習負責任，只是“家長叫我學，我就應該學” 。這時候，家長需要讓孩子參與到家庭學習計劃的制定當中 。這個家庭學習計劃要包括：每天什么時間學習 ， 在什么地點學習，大概學習的內容(看書、寫作業)，未執行計劃的懲罰后果等等 ， 大家可以根據自己的情況來安排 。在制定計劃的過程中，不妨讓孩子來主導，家長只需要在一些細節上提出自己的想法，這會讓孩子充滿成就感，而且變得有責任心 。家長要記住，這個計劃不是只針對孩子的，而是為家庭設定的 ， 因為如果只設定了孩子的計劃，孩子不久就會動搖，甚至放棄 。而家人一起參與進來，至少能讓大家形成相互監督 。所以，家長在設定了規則之后同樣要遵守 ， 不然就事倍功半了 。
3、不再嘮叨 。要和孩子說清楚，當孩子不寫作業的時候，自己不會跟在孩子的后面強迫孩子寫作業，也不會提醒他們要去寫作業 。當家長和孩子說了自己不會再嘮叨之后，家長一定要說到做到 ， 因為很多家長出于著急或者擔憂，總是忍不住又提醒孩子了 。雖然孩子可能會因此忘記寫作業，或者沒有完成作業，但這會讓孩子在學校獲得相應的懲罰，并且體會到自己行為的后果 。家長必須要讓孩子明白的一點是：寫作業是孩子自己的事情 ， 而且家長是真的這么認為的 。
4、展示自己幫助的意愿 。孩子做作業畢竟是一個學習的過程 ， 不可能在這個過程中一切都會，總會有孩子不熟悉或者不明白的地方 。當孩子在作業上遇到困難的時候，家長一定要記得及時伸出援手，指導孩子完成作業 。但是要切記，這不是讓家長孩子做作業，而是讓家長為孩子提供做作業的思路 。家長要向孩子說明 ， 只有在孩子主動來尋求作業上的幫助時，家長才會給予幫助，如果孩子不尋求幫助，家長是不會主動過問作業完成情況的 。這是為了培養孩子主動尋找幫助的能力，讓孩子能在未來的生活中知道如何解決問題 。
5、不要比較孩子 。千萬不要和孩子說，別人家的孩子如何如何，別人做作業如何如何，這會對孩子的信心造成很嚴重的打擊 。家長舉別人家孩子的例子 ， 原本也沒有惡意，目的是想要想激勵孩子，想讓孩子學習榜樣一同進步，但事實上這往往會讓孩子難過，甚至會產生自卑心理 。家長想要激勵孩子，還有很多更好的方式 。比如看到和表揚孩子一點一滴的進步：孩子提前完成了作業，孩子成績比上一次提高，將孩子的每一次改變重視起來 。這比粗暴地舉別人家孩子的例子有效多了 。
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