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【如何培養學生的良好的學習習慣】

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1、培養學生課前準備的習慣 。小學生愛玩的天性導致他們沒有主動學習課本知識的愿望 , 老師也不能有效地檢查課前預習情況 。這就要求老師在布置預習任務時要更明確更具體,同時需要家長的配合監督,讓學生在短時間內高效完成預習任務,老師在課前花費1-2分鐘做檢查性的預習即可 。這樣的話,同學們在課前就會對課程內容有所了解 , 聽課效率會大大提高 。
2、培養學生上課認真聽講的習慣 。小學生的好奇、多動在上課時會表現為注意力不能長時間集中,很容易被課外的事吸引 。這要求老師除了生動的語言、形象化的直觀教學外 , 還要在講到重點的時候提示學生注意聽講,提醒學生做筆記,吸引他們的注意力,讓學生能夠緊跟老師思路,主動思考,勤于發問,讓學生帶著問題聽課,主動思考 。這樣不但能夠在學生集中精力的一段時間內著重講解重難點,提高課堂效率,還能讓學生手腦并用,減少學生注意力疲勞的時間,養成良好的聽寫同步習慣 。
3、培養學生認真獨立完成作業的習慣 。課后要對聽課內容及時復習,加深印象 。做作業的過程也是學生獨立思考的過程,能夠反映出學生的學習態度和學習習慣 。學生在做作業的時候應該放下其他的一切活動,主動去學習,獨立思考,即使遇到不會的問題,也應該通過自己的努力找到答案,而不是簡單抄寫別人的 。這不但要求老師也要求家長,給予一定的監督和指導,提高學生的自制力,摒棄不良習慣,培養學生獨立思考的能力、不怕困難的精神 。
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