石家莊、福州等地推出小學生暑假托管服務有意思有秩序有溫度 _小學生

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新華社石家莊7月21日電（采訪人員馮維健、李昊澤）河北省石家莊市、福建省福州市等地推出小學生暑假免費托管服務受關注，托管服務怎樣開展？對此，采訪人員進行了走訪。
讓暑假有意義也有意思
走進石家莊市紅星小學君苑校區，輕快的樂曲伴著孩子們的歡笑傳入耳畔。教室內美術老師正指導學生制作珠編手工，辦公室里幾位老師在準備活動資料。
今年暑假，石家莊在市內五區選取25所試點學校開展小學生暑假免費托管，服務對象以家庭看護確有困難的小學生為主，共提供約一萬個學位，家長可根據需要選擇距離較近的托管學校。
托管服務合理提供教室、圖書館、運動場館等各類設施。在做好看護的同時，提供集體游戲、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導服務，幫助學生培養興趣、開闊視野。
紅星小學黨支部副書記魏利濤稱，暑假期間，學生自主選擇、走班管理。學校設置了“4+n”動態化服務內容，“4”是作業輔導、書法、閱讀、體育等常規項目，“n”包括泥塑、繪畫、觀影、舞蹈等自選項目。

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學生在石家莊市紅星小學君苑校區暑托班學習珠編。新華社采訪人員馮維健攝
“依托暑假托管開展的教育活動，重點不在‘教’，而在‘育’ 。”魏利濤說，不能只進行簡單看護，更不能利用暑期組織學科培訓和集體授課。
在福建省福州市，社區公益暑托班同樣精彩紛呈。防溺水演練、誦讀經典、趣味手工，各種活動在托管安排中都有體現。
“社區聘請專業廚師設立愛心食堂，保障孩子暑期飲食安全。”福州市鼓樓區軍門社區托管負責人王銘強說，暑期托管的意義不只是生活照料、作業輔導，更是陪伴和精神關懷。
多名基層教育工作者表示，無論是學校免費托管，還是社區公益托管，課程“菜單”都應在模式、內容、質量上精心謀劃，主動聚焦學生和家長需求，讓暑假有意義同時有意思。
讓托管有秩序更有溫度
【石家莊、福州等地推出小學生暑假托管服務有意思有秩序有溫度】嚴格落實疫情防控要求，入校測溫，每天晨午檢……“雖是暑假，但管理要嚴格。”石家莊市八一小學副校長李文說，學校尊重學生暑假探親、旅游等需求，但學生中途離校需帶班領導確認，并由教師送到門口和家長交接。
托管服務有管理秩序，也有關愛溫度。中學桌椅普遍較高，石家莊市第41中學北校區針對小學生的身高特點，選擇了一批可升降桌椅，根據來此托管的兒童生長發育情況“定制”桌椅高度。
今年暑假，在山西洪洞縣就讀的薛淏予被父母送到了石家莊的外婆家。當接到薛淏予的托管申請時，當地同樣也為他提供免費托管。

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學生在石家莊市橋西區城角街小學暑托班體驗傳統游戲。新華社采訪人員馮維健攝
“暑期托管要有規劃，更要對學生口味。”石家莊市橋西區城角街小學黨支部副書記賈文靜說，在托管試點一周后，學校向學生主動征求意見，調整活動內容，開辟新的活動場地，加入民族傳統游戲項目等。
福建省總工會職工陳一洲說：“工會連續三年開辦暑托班，教室就在辦公樓內，每天上班時把女兒帶上，出入大樓有保安詢問登記，不用擔心孩子亂跑，安全有保障。”