我們要有意識地培養他們早一點從“別人說”轉化為“我說……”、“我認為……”，使他們處于積極主動思考狀態 ， 家長還應有意識地豐富嬰幼兒的生活體驗，讓他們多看、多聽、多動手、多想，同時，創造一定的問題情境，讓孩子實踐，如“小朋友摔倒了怎么辦”，“怎樣才能把這只碗放到比你高的櫥柜上”等 。可以和孩子一起做“頭腦風暴”游戲，即提一個問題 ， 想盡星多的辦法出來 。如“這個杯子除了裝水，還能做什么用”，引導他們想出多種解決問題的辦法，以發展孩子獨創思維，培養他們勤于思考的習慣 。
培養孩子獨立應對問題的能力，還需注意以下幾個方面的事項 。
第一，讓孩子從小一個人睡 。要讓孩子從小知道每個人都是獨立的，每個人都有自己的私人空間鈾時間 。而有些父母習慣與孩子“24小時接觸”，這會影響他們精神上的獨立 。
第二，適時遠離孩子 。父母在一個時期內需擁有一個自由時間，也就是有不必照顧孩子的自由時間，這一時間段內，確保遠離孩子 。當然應有計劃地進行，不是突然離開，否則會造成孩子的情感傷害 。
第三，正確對待“我走不動了”—當孩子說“我走不動了”，可以休息，但不能抱他 。如果孩子一說累，父母馬上就抱他，孩子的依賴心理就加重了，他會回避以后遇到的各種困難 。
第四，給嬰幼兒一定的自由時間不要擔心會出事，實際上，如果成人總是怕這怕那，孩子會受到暗示，進而產生依賴心理 。
第五 ， 教育不必時時叮嚀 ， 如果，總是在成人的叮嚀、督促下做事，孩子的獨立性也強不了 。一旦沒有監督，孩子就會恣意胡為，應通過效果檢查或讓孩子擔任過失責任來培養他們的自控能力 。
第六，孩子失敗時，不要以“救世主”的身份出現 。要讓孩子在失敗中學會獨立思考，這樣在成功后他才會無比快樂 ， 而這可能使得他學會肯定自己，爭取成功 。
第七 ， 讓孩子參與家務勞動 。通過做家務使孩子明白自己是家庭的一分子，家庭的幸福快樂要靠大家一起來創造，從而肯定自己的價值 。
第八，積極堤進孩子獨立交往 。讓孩子獨立交往，使他對自己有更正確的認識，媽媽眼中的孩子和小朋友眼中的我有什么區別呢？建立起正確的自我評價 。
第九，正確對待“聽話”的孩子對太“聽話”的孩子，不妨偶有造成沖突，讓他說出自己的意見，并使表達自己的意見成為習慣 。切不能采取高壓政策 。
總之 ， 培養孩子獨立能力，讓他自己去應對問題，應從小做起，從小事做起 。
【告別偏食絕招 助你養個“雜食”寶寶】總結：寶寶偏食是一種 很嚴重的現象，身體營養沒法達到均衡，也會影響寶寶的身高，但是有的家長會疑惑，補鈣可以使孩子長高嗎？補鈣長高當然是很不科學的 。家長們在面對孩子的問題時要學會讓孩子自己面對問題，適當的指導 。（文章原載于《養生保健指南》、《養生月刊》，刊號：2012年2月號，作者：周杏生、沈權民、陳朱張，版權歸作者所有；轉載目的在于傳遞更多信息 ， 并不代表贊同其觀點和對其真實性負責 。如涉及作品內容、版權和其它問題 ， 請盡快與我們聯系，我們將在第一時間刪除內容）
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