1、先讀一遍句子,通過語感感受一下這個句子是否通暢,如果不,那就可能意味著這個句子是病句 。
2、看主干,縮句 。看句子主干有無問題,主謂賓是否都有,是否搭配不當 。
3、看語序,尤其是形容詞的順序問題 。
4、看搭配,比如說可以提高能力,卻不能養成能力;可以提高水平,卻不能培養水平 。
【三年級修改病句的方法 你會嗎】5、有關聯詞的復句,主語相同,關聯詞置于主語后;主語不同的句子,關聯詞置于主語前 。
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