培養學生創造性的主要途徑在哪一章教資培養學生創造性的主要途徑在哪一章 _創造性

培養學生創造性的主要途徑在《道德與法治》七年級下冊第一課青春的邀約中的內容。《道德與法治》共18冊，其中小學12冊，教材內容依據與兒童生活的緊密程度，由近及遠地安排了六大生活領域，同一生活領域內，按照學習難度的不同，采用螺旋上升的編排方式；初中6冊，圍繞個人、家庭、學校、社會、國家、世界展開編排。
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2016年，教育部辦公廳發布了《關于2016年中小學教學用書有關事項的通知》。《通知》明確，從2016年9月1日起，將義務教育小學和初中起始年級“品德與生活”“思想品德”“品德與社會”等教材名稱統一更改為《道德與法治》。