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研學團隊 高價研學團( 二 )

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經過面談，校方回復了孫空空提出的疑問，并取消了研學旅行活動 。“我不再對游學事件發表任何意見和看法 。”孫空空回復《中國新聞周刊》，“研學是教委提出的硬性要求，學校、老師、家長都沒有選擇權 。”
【研學團隊 高價研學團】研學旅行確實是教育主管部門的要求之一 。2016年11月，中小學生研學旅行意見正式發布 。教育部等十一部門印發的《關于推進中小學生研學旅行的意見》（下文簡稱《意見》）要求，把研學旅行納入學校教育教學計劃，與綜合實踐活動課程統籌考慮，促進研學旅行和學校課程有機融合 。
“在此之前，很多機構已經對研學進行過自下而上的探索，而2016年之后，研學旅行變為自上而下的制度性推動和建設，允許學生在學期中出游，將研學納入必修課，給教育系統和產業都帶來巨大改變 。”中國旅游研究院產業所副研究員、《中國旅行服務業發展報告》主編張楊分析說 。
不過，《意見》也強調：要精心設計研學旅行活動課程，做到立意高遠、目的明確、活動生動、學習有效，避免“只旅不學”或“只學不旅”現象 。
鄭菲的兒子從小學三年級開始參加學校組織的研學，去海洋館看鯨魚生長過程，參觀定遠艦進行思想教育 。看孩子玩得開心、平安回家，鄭菲也愿意嘗試更多研學產品 。和鄭菲觀念相同的家長不在少數，只要孩子玩得開心、安全，就有復購的可能 。
“研學本身是有意義的，但不排除一些機構拿捏住家長‘但求孩子平安開心’的心理，推出的研學旅行只是披著‘研學’外衣的旅游 。產品上量后，品控可能降得更低 。”上述創立十余年的教育機構顧問嚴初舉例說，對一線城市的孩子來說，帶出去放個煙花、點個炮仗、晚上捉兩只蟲子，就能玩得很高興，然后包裝成“自然實踐” 。“問題是，這叫研學嗎？”
2021年2月份，北京市教委發布《關于加強全市中小學研學旅行管理的通知》時就曾指出，不得以組織研學旅行為名開展變相旅游，確保學生“游有所研”“旅有所學”，避免“只旅不學” 。
當家長發現機構“打著學習名號帶孩子出去玩”之后，自然會提出“價格比純旅行貴得多”的質疑 。
“研學也是目前教育口極少數可以向家長收費的項目之一 。”嚴初坦言，北京地區的補貼力度是每名學生每年100元人頭費，但各地政策不同，很多省份沒有這筆補助，費用全由家長出，有的學校一年研學四次，寒暑假、春秋游，每名學生一年的研學投入就兩三萬元，“很多家長都快崩潰了” 。
遼寧博物館工作人員耿雷在《城市中博物館游學新現象的憂與思》一文中披露，博物館游學雖然與海外游學項目數萬元的收費標準相比較低，但實際也算收費不菲，為期一兩日的博物館游學起碼收費一兩千元，有些活動聽兩小時講解就要收費四百元至六百元不等 。中國大多數公立博物館自2008年起免費開放，機構帶人到博物館參觀學習幾乎沒有門票成本，卻要向學生和家長收取大筆學費，稱得上是“一本萬利” 。
而由于研學市場基本沒有準入門檻，主辦機構趨利而來，魚龍混雜，水平良莠不齊 。耿雷撰文舉例，就博物館研學而言，很多帶隊導師對文物一知半解，講解漏洞百出，或是索性對著文物說明牌照本宣科，對學生提出的問題語焉不詳，左右言他 。更惡劣的情況是，將陳列文物“張冠李戴”，把錯誤信息灌輸給學生 。還有一些機構干脆在展廳搞“探索與發現”，讓學生拿著“任務卡”在場館穿梭，自己找答案填空，不僅擾亂公共場所正常秩序，影響他人觀展，還存在安全隱患 。

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