初中畢業學校審核未通過的考生,不得進入下一招生工作程序 。具體工作程序與流程由市州教育(體)局統一確定后向社會公布 。
四、縣市區教育(體)局審核
1.審核
縣市區教育(體)局依據初中畢業學校上報的材料,對所有報名考生的考生信息、報考資格和報考志愿進行審核,并在報名登記表簽署審核意見 。未通過報考資格審核的考生,不得進入下一招生工作程序 。
2.報送考生信息
縣市區教育(體)局匯總各培養類型所有報名且通過報考資格審核的考生的信息,填寫《2023年湖南省初中起點鄉村教師公費定向培養計劃招生報名考生信息表》,并報送市州教育(體)局 。
五、市州教育(體)局審定報名考生名單
市州教育(體)局依據前述的有關規定,根據各縣市區上報的《2023年湖南省初中起點鄉村教師公費定向培養計劃招生報名考生信息表》,對報名考生的報考資格進行審定 。未通過審定的考生,不得進入下一招生工作程序 。市州教育(體)局審定無誤后,將審定確認后的《2023年湖南省初中起點鄉村教師公費定向培養計劃招生報名考生信息表》(分培養學校),于7月22日前統一分別報送有關培養學校(含電子文檔),同時將《2023年湖南省初中起點鄉村教師公費定向培養計劃招生報名考生信息表》(不分培養學校)報送省教育廳存檔備查(含電子文檔),并通知有關縣市區教育(體)局 。通過審定的考生以下簡稱“推薦考生” 。
六、考生總成績計算辦法
1.考生總成績為中考成績總平均分{(考生中考總成績÷所含科目的卷面總滿分)×100,按四舍五入保留兩位小數} 。報考民族鄉計劃志愿的民族鄉少數民族考生中考總成績應使用其加分后的中考總成績 。
2.符合志愿條件的民族鄉少數民族考生,在參與非民族鄉計劃志愿選拔時,只能使用其原始中考成績(不享受加分政策),且其原始中考成績應不低于招生當年戶籍所在縣市區公布的相應的鄉村教師公費定向培養招生錄取控制分數線(等第) 。
3.當出現考生總成績相同情況時,按考生的中考語文、數學、英語三科總成績排序;當中考語文、數學、英語三科總成績相同時,依次按中考語文成績、數學成績排序 。
4.考生總成績由縣市區教育(體)局在市州教育(體)局審定通過后通知考生 。
七、體檢
1.確定體檢考生名單
(1)本科層次小學教師
①普通計劃(分專業招生來源計劃數≤3時)
縣市區教育(體)局根據本縣市區的普通計劃,分項目計劃來源分培養類型分培養學校分招生專業,首先在所有推薦并填報了該項目計劃來源該培養類型該培養學校該招生專業普通計劃直接志愿的考生中,按照省下達招生來源計劃數,按考生總成績從高分到低分等額確定體檢考生名單 。如確定的體檢考生人數少于該項目計劃來源該培養類型該培養學校該招生專業招生計劃數,則所有填報了該項目計劃來源該培養類型該培養學校該招生專業直接志愿的考生全部列入體檢考生名單,同時從尚未列入體檢考生名單的所有推薦考生中,選擇填報了該項目計劃來源該培養類型該培養學校該招生專業普通計劃服從志愿的考生,按考生總成績(從高分到低分調劑遞補,直至達到該項目計劃來源該培養類型該培養學校該招生專業招生計劃數 。調劑遞補后體檢考生人數仍未達到該項目計劃來源該培養類型該培養學校該招生專業招生計劃數的,按實際確定的體檢考生人數確定 。一名考生最多只能列入1個項目計劃來源、1個培養類型、1個培養學校、1個招生專業的體檢考生名單 。
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