十個不好的育兒教育習慣( 二 )


9.沒有設定教條
我們給孩子設定教條來讓孩子遠離危險 。但當他們不斷長大,原有的教條并不能夠很好的保護他們 。我們應該要讓孩子知道哪些行為是好的哪些不是 。這些教條對安全和家庭和諧來講是很重要的 。告訴他們你關心他們同時還能培養出責任感 。教條要少、簡短和清晰 。孩子不可能背下一本教條書 。關注孩子的成熟度和處理未知事情的能力,這樣可以幫助你設定合理的方針 。
10.沒有堅持到底
【十個不好的育兒教育習慣】通過一系列的規定來指導孩子是主要的育兒工作 。他們成長到一定階段,會開始考驗你對這些規定有多么堅持 。所以,討論破壞規定的后果顯得重要 。問題是家長并不真的想懲罰孩子 。警告他們可能會減少懲罰,保護他們的顏面,但是,一味地妥協只會讓孩子覺得你是不可靠的、容易控制的 。如果想改變某人的行為,最好先改變自己的 。設定好規矩,商討后果并嚴格懲罰,如果孩子出界的話 。

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