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十個不好的育兒教育習慣

知識百科習慣不好

教育孩子并不一件容易的事情，但是作為孩子的父母，育兒是我們的責任，我們必須教育好子女 。但是有些父母卻有不好的育兒習慣，這樣的習慣不僅不能教育好孩子，反而還會把孩子引入不好的境地，下面讓我們看看具體的十個不好的育兒習慣 。
1.傾聽不夠
傾聽是幫助孩子解決困難和做決定有效的方法 。不要老想著教孩子怎么做，相反，應該讓他告訴你他想怎么解決 。要多關注孩子的感覺和情感 。這個過程中你的工作就是聆聽，提供意見并且偶爾問些問題來誘導他以便獲得更多信息 。如果你覺得你有一個很有價值的觀點，問問孩子愿不愿意聽 。如果孩子說愿意，那么盡可能簡潔地表述你的觀點 。如果不愿意，那就坦然接受 。畢竟，是他自己要做的決定 。
2.做得太多
家長們在好多方面都做得過了 。其中一個就是給孩子買一切他們想要的東西 。孩子總認為，他們應該擁有最流行的東西，并且很多家長認為，給孩子買愿望清單上的所有東西就會讓他開心 。其實滿足的是家長不是孩子 。另外一方面家長們做太多的是幫助孩子所有的課題、問題以及任務 。作為家長，我們該學會后退，雙手插口袋，保持緘默，讓孩子的想法呈現出來 。
3.比較和批評
平等不是公平 。每個孩子都是與眾不同的 。對每個孩子的優勢方面表達你的尊重 。但是家長卻喜歡把孩子們進行比較，或許是和自己的孩子比較，或者和別人的孩子進行比較 。
4. 先是孩子的朋友，然后才是孩子的父母
對于孩子來說，你是一個長輩 。你不可以同時是孩子的朋友 。你要當的是老師、領導、供應者和厲行紀律的人 。雖然這樣不有趣 。但是孩子們希望父母管著他，雖然他們不是這樣說的，并且也老是說別人的父母有趣得多 。記住，你的終極目標是把孩子教成一個有責任、成功的獨立的成人 。積極履行教養、懲罰和偶爾的“完全不行”都是到達該目標的要素 。當孩子尊重父母的權威時，他們就會相信家長保護他們的能力，相信家長會提供好提議 。這樣就會尊重其他權威，更愿意聽爺爺奶奶和老師的話 。
5.使用威脅
父母跟孩子相處，溝通是很重要的 。但不是所有的溝通都奏效 。很多時候把雙方都逼瘋，父母有壓力，有時回答比較情緒化 。你對他大吼大叫，用手指著他并恐嚇他，想要他服從權威 。但在孩子看來，這只不過是你失控的表現 。這種行為很粗魯，且貶低孩子的人格 。面對這樣的情況，孩子會保持沉默，站著不動，所以父母要求回答或者問他是否在聽時，矛盾就升級了 。整個場景就是一個典型的壞例子 。
6.像個保姆
從他們出生開始，家長們就為他們包辦了一切 。雖然目的是想讓孩子健康成長，但不讓他們做家務是違背常理的 。他們應該履行義務，感受成長，并且也是為以后獨立生活做準備 。做家務并不是懲罰，反而能夠給孩子一種歸屬感和價值的存在，教他們獨立且自信地進入社會 。
7.不斷地屈服
一家人坐在起居室 。孩子要家長拿某樣東西 。家長拒絕 。孩子一直要，一直要，直到家長妥協 。家長所做的只不過是象征性抵抗 。如果一味地屈服于孩子，就是在放棄你家長的角色 。你不是在指導孩子要有責任心，要有果斷力 。孩子不停地享受特權，而你漸漸地失去權威 。要學會對孩子說不 。簡單快速的“不”會省去很多麻煩
8.沒能延伸界限
孩子們長大了，需要更多空間，需要與父母的保護保持一段距離 。也許很難接受孩子開始獨立的事實 。雙方都要給予信任和交流 。不要越過界限 。當你在思考是不是要管的松點，或者孩子已經這么要求了，那就仔細想想 。你發現他長大了，也尊重他的想法 。和孩子一起制定新法則也會使孩子在執行的時候更有責任心 。

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