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關于集體的名人名言( 二 )

生活常識天馬行空名言堅強名人名言熱愛勞動


20、第八條：勝利 ， 才是軍人的第一榮譽 ， 去***騎士美德！ 第九條：***別老是讓團長親自出面給你們擦屁股 ， 誰揍了你們自己拉隊伍打過去 ， 老子給你們這個權利 。 第十：代寫情書 ， 代寫論文 ， 一律二十凱撒 ， 友情價 ， 打九折 。 第十一：不管戰場下如何敵視 ， 請在戰場上 ， 矛頭一起對準敵人 。 第十二：請諸位牢記我們騎士團的集體愿望——誰能睡了泰坦的公主 ， 誰就是最大的英雄 第十三：我們從不孤單 。 這一夜 ， 奧古斯丁雕出一個胖子騎士 ， 輕輕擺放在書桌上 。
21、浮躁是這個時代的集體病癥 ， 我只知道這是一個急躁而喧器的時代 ， 我們就像住在一個鬧騰騰的房子里 ， 每一個人都放大了喉嚨喊叫 ， 為了讓他們聽到我說的話 ， 我只好比他們還大聲 ， 于是沒有任何一個人知道別人到底在講什么 。 。 。 。 。
22、正史因后代政治需要與方便而增增刪刪 ， 由下一代的集體利益 ， 決定任務的評價 。 做到領導人的人不會不明白吧？野史則由民間的憎惡 ， 所謂民望民情而天馬行空地縫縫補補 。 信史 ， 最后可能只留下一些年份一些任務一些事件的硬資料 。 歷史學家的評價 ， 都是一家之言 ， 民間看法 ， 亦在互相影響中飄忽不定 。 歷史保障過誰的公道？
23、勞動教學里……還能培養這樣一些寶貴的個性品質 ， 如學會集體工作、熱愛勞動、克服困難的堅毅精神等 。
24、我們被告之其中的美妙 ， 比如團結的力量、平等的烏托邦、集體主義的崇高 。 有人言 ， 通往地獄的大門總是比通往天堂的大門裝潢得更華麗 ， 否則就不會有人下地獄了 。 浪潮的謊言被老師戳破了 ， 而我們的謊言卻還在
25、把自己的私德健全起來 ， 建筑起“人格長城”來 。 由私德的健全 ， 而擴大公德的效用 ， 來為集體謀利益 。
26、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸 ， 一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量 。
27、兒童集體里的輿論力量 ， 完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量 。
28、一個人的生命是短暫的 ， 而我的事業卻無限的長久 ， 個人盡管遭到不幸和許多痛苦 ， 但是我們的勞動融合在集體的勝利里 ， 這幸福有我的一份 。 只要我活一天 ， 我一定為黨為人民工作一天 。 什么是最大的幸福？毫不利己 ， 專門利人 。
29、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心 ， 這種道德上的自勉 。 要是兒童自己不求上進 ， 不知自勉 ， 任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質 。 可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方 ， 兒童才會產生上進心 。
30、科學技術發展到今天 ， 已是綜合的、大規模的、集體的事業 。
31、也許 ， 我喜歡你 ， 就是因為你是我認識的人中 ， 唯一不可歸類的人 。 唯一不需要任何形式的“集體主義”的人 。 唯一不被流行的情緒傳染得感冒了的人 。 他們恐懼孤獨 ， 所以需要一個圈子 。 但你就在你自己的角落里 ， 遠遠地 ， 雕刻你自己的時光 。 而我 ， 就這樣遠遠地眷戀你 。 我可憐嗎？我還覺得我可喜可賀呢 。
32、我喜歡不遲到的人.喜歡不說謊的人.喜歡有真性情的人.我也喜歡說出的話與行動相符的人.喜歡內心有溫柔和想象力的人.喜歡對一切持有善意而又有力的人.喜歡內心有價值觀態度堅定不屈服于集體的人.喜歡孩子一樣容易付出容易受傷容易復原的人.喜歡相信愛和實踐愛的人
33、教導兒童服從真理、服從集體 ， 養成兒童自覺的紀律性 ， 這是兒童道德教育最重要的部分 。

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