馬華兒童教育:叛逆期的孩子實質上應該是他的情商有了一定的發展 , 尤其是自尊心和獨立性 , 他們希望有自己的想法和行動 , 而不想再受到別人的干擾 。這也是孩子處于半成熟狀態 。我覺得 , 家長應該給予叛逆期的孩子更多的理解 , 而不是少管 , 其中最好的辦法是尊重 。在此基礎上 , 孩子才會覺得你是最理解他的人 , 從而你的教導才會起到一定的作用 。
冰河:我曾給兒子寫過一封信 , 寫了自己對他的看法和要求 , 也提出了自我約束的內容 。從我寫信給他到現在 , 我沒再發過火 , 他也表現得很好 , 從未惹事 , 這是平等談心的結果 。靠嚴厲的態度壓制孩子 , 也許孩子小的時候管用 , 但大了肯定感情上就遠了 , 得不償失 , 還是贏得孩子的心最重要 。
專家建議:適時調整教育方法
孩子過于嚴重的逆反心理 , 可能與家長、學校教育方式的不當有直接的關系 。如好奇心、求知欲得不到滿足;家長對孩子期望值過高、要求過嚴;老師不尊重學生的心理感受與體驗等 。當孩子找不到合適的途徑排解壓力時 , 便產生逆反心理 。另外 , 青少年處于性格形成和自我意識增強的時期 , 常通過否定權威和標新立異求得自我肯定 。因此往往表現得固執 , 有意采取與他人不同的態度和行為 , 來引起別人的注意 。
作為家長 , 要了解孩子的心理特點 , 順應其生理和心理的成長特點 , 及時調整教育方法 。首先 , 要理解、尊重、信任孩子 , 看到孩子的某些變化或者反常行為時不必大呼小叫 , 更不能打罵訓斥 , 否則會加劇孩子的叛逆心理 , 加劇親子間隔閡 。其次 , 應給孩子一定的自主權 , 跟孩子以平等商討的方式談話 , 即使孩子脾氣倔強 , 也不要用命令、訓斥的口氣 , 粗暴和強制只會讓孩子更加逆反 。最后 , 要做孩子的知心朋友 , 多聽孩子的想法 , 心平氣和地溝通 , 真正了解孩子的內心世界 , 幫助孩子平穩地度過青春期 。
在本期家長沙龍里 , 有家長提出自己的困惑:不知該怎樣教育正處于叛逆期的孩子 。管多了 , 怕引起孩子的逆反心理;聽之任之 , 又擔心孩子走錯了路 。于是 , 這個話題引起了家長們的討論 。
叛逆期前——做好預防工作
風中的云:雖然我的孩子現在還沒到叛逆期 , 但我已開始防患于未然了 , 首先從培養孩子遵守規矩著手 , 讓他養成做事有條理的好習慣 。同時 , 跟孩子平等交流 , 以身作則 。這樣 , 才能為孩子以后順利度過叛逆期起到一定的積極作用 。
楓葉:我覺得從某種意義上說 , 家長要少管孩子 , 讓孩子從小學會自主管理 , 那樣等到了叛逆期后 , 家長和孩子可能都會覺得過得比較順 。
專家建議:適時調整教育方法
孩子過于嚴重的逆反心理 , 可能與家長、學校教育方式的不當有直接的關系 。如好奇心、求知欲得不到滿足;家長對孩子期望值過高、要求過嚴;老師不尊重學生的心理感受與體驗等 。當孩子找不到合適的途徑排解壓力時 , 便產生逆反心理 。另外 , 青少年處于性格形成和自我意識增強的時期 , 常通過否定權威和標新立異求得自我肯定 。因此往往表現得固執 , 有意采取與他人不同的態度和行為 , 來引起別人的注意 。
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