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7招遠(yuǎn)程溝通走進(jìn)孩子的心靈( 三 )


我們與父母在如何“帶”孩子上存在著不同意見,說他們呢,不忍也不該;不說他們呢,又放不下 。結(jié)果,或者是你與父母發(fā)生沖突,或者是你自己心里滿是沖突,或者兩種情況都有,總之很糾結(jié) 。
而遇到?jīng)_突,我們常常有以下幾種反應(yīng)——夸大沖突 。姥姥愛給孩子多穿衣,你就會聯(lián)想到:這樣容易出汗,容易著涼,因此就影響身體素質(zhì),這姥姥!已經(jīng)跟她說過好多次了,怎么還這樣?還有的時(shí)候,我們否認(rèn)沖突:算了吧,父母是一片善心,還那么辛苦,以后,自己多留心點(diǎn)兒好了 。我們還會轉(zhuǎn)移沖突:本來對父母教育孩子的方式不滿,隱忍了半天,終于在其它問題上爆發(fā)了 。這幾種應(yīng)對方式都是弊大于利 。別沮喪,下面的6個(gè)方法能幫我們在短時(shí)間內(nèi)能改變自己與父母的溝通模式,一旦自己有了變化,父母也會有相應(yīng)的變化 。
改變一:尋找集中專門的溝通時(shí)間
把平時(shí)注意到的問題積攢起來,找時(shí)間專門與父母溝通,而不是即時(shí)反對,導(dǎo)致屢說屢犯,屢犯屢說 。這樣能減少自己平時(shí)的焦慮,也減少平時(shí)與父母的小摩擦,用術(shù)語來講,就是減少微笑精神創(chuàng)傷 。
改變二:談話時(shí)不要帶著情緒
當(dāng)我們帶著情緒表達(dá)時(shí),我們對父母的要求和期望容易被他們從情感上解釋為對他們的指責(zé)和懷疑,這就是為什么常常我們一跟父母提意見或說“不”他們就會生氣的原因 。當(dāng)我們說“不”的時(shí)候,自己也一定是帶著情緒的,無論是怕,是惱,還是怨 。因此,在與父母交流時(shí),一定要先做好情感的鋪墊,對他們的幫忙表達(dá)感謝和認(rèn)可 。有了情感的交流,再把想提的意見說出來,相信他們就算聽不進(jìn)去,但至少會先聽一下 。
改變?nèi)阂鹬馗改赣胁煌庖姷臋?quán)利
任何一個(gè)人對同一件事都會有不同的想法和做法 。仔細(xì)想一想,我們是否有些太自以為是了?如果不是大是大非或生死攸關(guān)的問題,我們對不同的解決方案一定要抱持開放的態(tài)度,父母與自己的目標(biāo)其實(shí)是一致的,都是為孩子好,但是對目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有不同的看法 。你有你的結(jié)論和推理過程,父母也有,不能預(yù)設(shè)為我的是對的,他們的是錯(cuò)的,或者不科學(xué)的,不衛(wèi)生的,不先進(jìn)的等等 。
即交流的目的是大家達(dá)成一致,無論這個(gè)“一致”是我的意見,他們的意見,還是折中的意見 。只有這樣,無論父母還是你,都會積極主動(dòng)地去執(zhí)行,而不是“說了也白說”或者“頂風(fēng)作案” 。
改變五:反思你與父母的關(guān)系
如果你意識到與父母的關(guān)系其實(shí)是從小就沒有好過,你以為自己已經(jīng)忘了,或者寬容了,釋懷了,但是帶孩子的問題又把過去的老問題勾引了出來,那么,建議你可能需要好好反思,甚至可能需要找專家?guī)椭?。如果你與自己的父母不能厘清關(guān)系,互相“和諧”對待,那意味著你尚不能很好地對待和接納自己,因此,你也不可能很好地對待你自己的孩子 。這里沒有誰對誰錯(cuò)的評判,而是你自己從情感上與父母脫離、獨(dú)立的問題 。這個(gè)問題不解決,什么溝通技巧了,育兒指南了,都幫不上你的忙 。
改變六:最大、最根本的改變,是自己態(tài)度的改變
你是否有些過于焦慮了?是否有些反應(yīng)過度?孩子的成長過程是社會化的過程,他會逐漸遇到越來越多的人,受到各種不同的對待,在“家庭”這個(gè)小社會中他受到父母、爺爺奶奶或姥姥姥爺不同的要求和對待,對于孩子來說未嘗不是件好事 。
你是在盡力地讓孩子享受最“好”的教育和撫養(yǎng),但在孩子眼中,他得到的信息可能是:未來是可怕的,很令人擔(dān)憂的;處理事情只有一種辦法;自己有了主意后要讓別人聽自己的;與長輩的關(guān)系是不好處理的,或者躲避,或者爆發(fā);人們各自為政,是無法協(xié)商交流的;人們不容易互相接納,即便都是親人等等 。因此,與其擔(dān)憂父母“帶”孩子會帶來什么不好的影響或結(jié)果,不如教會孩子如何去應(yīng)對不同的關(guān)系,如何去接納不同的人,如何去認(rèn)識和區(qū)分不同的關(guān)系 。這樣,不是只給孩子提供魚,而是教給他打漁的方法,而且是不同的打漁的方法 。

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