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7招遠程溝通走進孩子的心靈( 二 )

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為了讓孩子健康成長，孩子小的時候最好不要和父母分開，尤其是在兩三歲以前 。孩子主要照看者的更換不利于孩子形成穩定的依戀關系 。這種情感上的缺失往往是以后難以彌補的 。所以，在把孩子送出去之前，父母們最好三思，謹慎決定 。
3、遠程聯系，讓自己留在孩子的生活中
好在科學昌明，電腦上安個攝像頭就可以進行遠程對話 。在遠程溝通上，形成某種規律對于維持孩子內心的安全感很重要 。即使是對還不會說話的孩子，不要以為孩子不懂、不記事就可以忽略 。這種聯系時間可以是每天、每兩天、每周的固定時間，讓孩子可以預期 。除了固定時間的聯系，如果有一些特別情況，比如孩子得了獎，或者遇到傷心事，可以臨時增加次數 。這樣即使是遠程，父母也可以跟上孩子的成長步伐，而孩子也能感受到父母持續的關懷 。
在孩子的房間，放置父母的照片，父母和孩子的合影，經常為孩子播放一些父母和孩子在一起的視頻，有助于讓孩子感覺到父母在自己生活中的存在 。
4、讓孩子有自己的依戀物
很多孩子會有自己的依戀物，通常是一些軟軟的東西，比如小毯子、小被子、枕頭、玩具熊等 。這是很正常的，是孩子從依戀母親到完全獨立之間的過渡 。有的學者認為依戀物對孩子的發展有積極的作用 。如果孩子沒有依戀物沒有關系，如果有了也不必焦慮，更不要強行奪走、戒斷 。如果孩子缺乏安全感，比如父母不在孩子身邊，或者陪伴時間不夠，可能會對依戀物的依賴程度特別強 。要允許孩子有自己的依戀物 。當孩子有了更穩定的安全感，心智更成熟了，對依戀物的聯系自然會減弱 。
5、不要突然離開
盡管當著孩子的面離開孩子是很痛苦的，但不管孩子多小，如果要離開，要當面離開，對他解釋，和他告別 。這樣孩子雖然難過，但知道你要走了 。如果每次都是在他不知道的時候離開，他會完全無法預期和把握，這樣不可預料地玩消失對孩子更有傷害性，會讓孩子更沒有安全感 。
父母往往會希望孩子一旦回到自己身邊，就連人帶心一起回來，甚至會有些嫉妒孩子和替代照看者之間深厚的感情 。替代照看者往往是老人，有一些不同的教育方法和生活方式，因此更容易產生問題 。
在孩子的心中，替代照看者名稱也許是奶奶、姥姥或阿姨，但在心理意義上，這個人就是代理的“母親” 。強行切斷這種聯系會傷害孩子 。反之，如果孩子可以和代理母親維持一種穩定的關系，這種穩定的感情會遷移到和身邊父母的關系中 。
如果想讓孩子接受不同照看者之間的差異，不要當著孩子的面否定他之前已經習慣的方式，可以慢慢給孩子解釋：比如外婆家那邊吃飯是這樣的習慣，這里是不同的，就好像家里和幼兒園不同一樣 。孩子的心目中需要有權威 。如果權威之間出現割裂，孩子的內心世界就混亂了，就沒有標準了 。
6、不要過度補償
由于不能和孩子每天相處，我們往往會有一種內疚感 。會通過給孩子買很多東西，或者放松對孩子的管教來進行補償 。在我們探望孩子，或者孩子剛剛回到我們身邊的時候，由于沒有穩定的關系，可以適當地對孩子寬松一些 。但在重要的原則問題上，或者當孩子已經回到父母身邊比較長的時間后，還是要按照正常的方式教育孩子，不要過度補償 。過度補償其實只是為了減輕父母自己的內疚感，對孩子的發展有百害而無一利 。
How把要求傳達給父母，越具體越好
盡量把你的具體要求告訴老人，例如每周認幾個字，會背幾個英文單詞等 。切忌只“傳達”給老人你的教育理念和指導綱要！他們因為所處的環境、所受的教育以及自己的人生經驗與你的是如此不同，如果你期待他們能夠領會并切實貫徹，那是緣木求魚，失望在所難免 。

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