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掩耳盜鈴告訴我們什么道理二年級 掩耳盜鈴告訴我們什么道理

生活百科呂氏

掩耳盜鈴這個故事告訴我們：做了壞事想讓別人不知道是不可能的，做任何事情都不要自欺欺人 。世界上的萬物都是客觀存在的，如果對于客觀存在的現實不正視的話，終究會自食苦果 。成語出自《呂氏春秋·自知》，意思是偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵 。比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋 。
《掩耳盜鈴》原文百姓有得鐘者，欲負而走，則鐘大不可負 。以椎毀之，鐘況然有音 ?？秩寺勚鴬Z己也，遽掩其耳 。惡人聞之，可也；惡己自聞之，悖矣 。
《掩耳盜鈴》譯文晉國的大夫范氏逃亡的時候，有個老百姓得到一只鐘，想要把它背走 。只是鐘太大，沒法背 。于是就用錘去把它打碎，這樣鐘發出了況況的聲音起來，那個老百姓怕別人聽到響聲，和他來搶奪這只鐘，于是把自己的耳朵堵起來 。害怕別人聽見，很正常；以為自己聽不見別人也聽不見，那就太糊涂了
《掩耳盜鈴》注釋1、鐘：古代的用青銅做的，只有大富大貴的人才能擁有 。【掩耳盜鈴告訴我們什么道理二年級 掩耳盜鈴告訴我們什么道理】
2、況然：況，象聲詞 。
3、然：一般指什么什么的樣子 。
4、以椎毀之：之，指代鐘 。
5、恐人聞之而奪己也：之，指敲鐘的聲音 。
6、椎：鐵錘子 。
7、遽：急忙 。
《掩耳盜鈴》創作背景戰國時期，由于社會經濟的快速發展，各地區間經濟、文化聯系日益密切，割據混戰的局而已成為社會經濟進一呂不韋像步發展的嚴重障礙，實現全國統一在戰國后期已成為歷史發展的必然趨勢 。當時各國都想以自己為中心來實現統一，為實現統一的目的，必定要進行兼并戰爭 。當時秦國的變法比較徹底，在兼并戰爭中，無論軍事、政治、經濟等各方面，都逐步取得了壓倒性的優勢 。
《掩耳盜鈴》賞析該文主要是圍繞著事物的客觀性來講得，是辯證唯物主義的基本原理 。故事中的那個小偷以為把耳朵堵住鈴聲就會消失了，這是違背了物質的客觀性，鈴聲是客觀存在的 。世界萬物都是客觀存在的，其存在與發展是不以人的意識為轉移 ?？傊澜缡强陀^存在的物質世界，要求我們一切從實際出發 。
《掩耳盜鈴》作者簡介呂不韋，姜姓，呂氏，名不韋，衛國濮陽（今河南省安陽市滑縣）人 。戰國末年衛國商人、思想家，后為秦國丞相，姜子牙的二十三世孫 。早年經商于陽翟，將秦國質子異人帶回秦國，扶植其成為秦莊襄王后，被拜為相國，封文信侯，食邑河南洛陽十萬戶 。帶兵攻取周國、趙國、衛國土地，分別設立三川郡、太原郡、東郡，對秦王嬴政兼并六國的事業作出重大貢獻 。其主持編纂《呂氏春秋》（又名《呂覽》），包含八覽、六論、十二紀，匯合了先秦諸子各派學說，“兼儒墨，合名法”，史稱“雜家” 。

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