烏鴉喝水讀后感500字作文烏鴉喝水讀后感( 二 ) _讀后感

《驢和買驢的人》這個故事講的是：有一個人，想買一頭驢，他看中了一頭雙眼炯炯有神的驢，他想測試一下驢好不好、可不可靠，就把驢帶回家，和其它的驢關在一起。
這頭驢和好吃懶做的驢在400字一起字廝混，對那些辛勤勞作的驢不屑一顧。
這個買驢的人看見了，一句話也不說，把驢退給了買驢的人，賣驢人有些烏鴉驚訝地問：“你50字怎么這么快就回來了，要不要再多測試個兩天？”“不必再試了，因為只要看這頭驢選什么樣的伙伴，就知道他的品性了。”買驢的人回答。
經過了很久的思考，我終于領悟到這個故事的道理：親近一些行為舉止好的人，自身自然會好起來，如果啟示親近一些行為舉止惡劣的人，不管你之前再好，也會變差。就如古人云：“近朱者赤，近墨者黑” 。
物以類聚，人以群分。看一個人的品性，要看他和什么人交朋友。他有什么樣的朋友，烏鴉喝水讀后感500字作文，他就是什么樣的人。這個故事給了我很多啟示：我要變為一個行為好、品質高尚的人，這樣我就會有很多好朋友，一些品質高尚的朋友。

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三（1）班金雨嘉
外表與精髓
三（2）班俞陳熙指導年級老師給了：金璐婭
我從小就喜歡馬，也喜歡讀和馬有關的故事400 。在所有寓言故事中，令我印象最深刻的就是《九方皋相馬》。相馬大師向秦穆公推薦了他的朋友九方皋，去尋找千里馬。結果讀后感九方皋連自己找來的馬公母和顏色都分不清，可把秦穆公氣壞了。可是伯樂卻大大表揚了九方皋相馬的本領，說他是抓住了馬的本質和內在，他才是真正會相馬的人。后來發現，烏鴉喝水讀后感200字，這匹馬果然是一匹難得一見的千里馬。
剛開始讀這個故事給了的時候，我給了有些不明白。問媽媽為什么連馬的外表都不記得的人，卻能分辨出千里馬呢？媽媽笑著不說話，讓我讀了唐代詩人杜荀鶴的一首詩《小松》：“自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿，時人不識凌云木，直待凌云始道高。”媽媽告訴我，松樹小的時候長在很深的草里，一般的人都認不出來。直到它長到高聳入云時，他們才會發現。千里馬也是一樣，外表看上去跟普通的馬沒有什么兩樣，烏鴉喝水讀后感受，只有看出它的筋骨和內在的人，才會發現它的特別之處。九方皋就是那個一眼就能看出一匹馬精髓所在的人，所以他在乎的不是馬的外表，自然也就不記得馬的顏色和公母了。
我想起來平時老師和我們講交朋友三年級的時候，也要我們多看看朋友的真心，是不是真正和你要好，是不是真正和你分享快樂與悲傷。我想這也是《九方皋相馬》教給我們的其中一個道理吧！

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三（1）班20字周辰然
蛇和蟹
三（2）班蔣天佑指導老師：金璐婭
這是一個為人處事要友善簡短、率直，坦誠相見的故事，烏鴉喝水讀后感300字三年級。
蟹字對人率直、友善，而蛇陰險、邪惡。蟹一再勸蛇對他也要坦誠相見，模仿他那樣為人處事，但蛇總是不聽。
蟹為此很生氣，便趁蛇睡覺時用大螯使勁夾住蛇的喉嚨把蛇掐死了。蟹見蛇伸直了身子，說：“朋友，不是因為你現在已經死了，讓你變得率直，而是在我勸你的時候，可是當時你卻不聽。”
看完這個故事我知道，這是講那些生前三年級對朋友心術不正，卻在喝水死后展示善良的人讀后。
在生活中我們不能喝水和這種人交朋友，要做一個率直、友善的人，烏鴉喝水讀后感300字。