時光老人和流浪漢( 二 )


①五色梅的花朵有的是黃色,有的是綠色,有的是橙色,有的是紅色,有的是白色 。
②五色梅的花瓣有的是黃色,有的是綠色,有的是橙色,有的是紅色,有的是白色 。
6.短文中的“小鳥”“小姑娘”“花傘”指 。
7.給短文加標題 。

時光老人和流浪漢

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第三單元
時光老人和流浪漢

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一、閱讀短文,回答問題 。
熊媽媽收菜
菜園里的蔬(shū)菜長大了,熊媽媽帶著小熊去收菜 。
它們走到蘿(lu5)卜地里,熊媽媽拔(b1)了一個大蘿卜 。小熊就要吃蘿卜的葉子 。熊媽媽說:“別吃葉子,要吃它的根,你記住,蘿卜的根最好吃 。”
它們走到白菜地里,熊媽媽拔了一棵白菜 。小熊就要吃白菜的根 。熊媽媽說:“你記住,白菜的根不好吃,它的葉子才好吃呢!”
它們走到西紅柿地里,小熊要吃西紅柿的葉子 。熊媽媽說:“你記住,西紅柿的葉子不能吃,要吃它的果實 ?!?br /> 小熊對媽媽說:“媽媽,今天我學到這么多知識,真高興!”
1.短文共有()個自然段 。
2.用橫線把熊媽媽說的話畫了下來 。
3.短文中寫了幾種
它們是
4.小熊學到了什么知識?
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5.你還知道哪些關于蔬菜食用部位的知識,請寫下來,不會寫的字用拼音 。
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二、閱讀短文,回答問題 。
魯班造傘
很久以前,還沒有傘 。著名的工匠魯班和幾個木匠一起在路邊造了許多亭子 。亭子的頂是尖尖的,四面用幾根柱子撐住 。雨來了,或是被太陽曬得難受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口氣兒 。
可是魯班想,要是雨下個不停,那該怎么辦呢?人總不能待在亭子里不走啊 。要是能把亭子做得很小,讓大家帶在身上,該多好??!用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢?
一天,天氣熱極了,魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩,每個孩子的頭上都頂著一張荷葉 。
魯班問他們:“你們為什么頂著荷葉呢?”小孩子七嘴八舌地說:“太陽像個大火輪,我們頭上頂著荷葉,就不怕曬了 ?!?br /> 魯班拿過一張荷葉,仔細地瞧了又瞧 。荷葉圓圓的,上面有許多葉脈,朝頭上一罩,又輕巧,又涼快 。
魯班的心里一下亮堂起來 。他趕緊跑回家去,找了一根竹子,劈成許多細條,照著荷葉的樣子,扎了個架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在竹架子上 。好啦好啦他高興地喊起來這東西既能擋雨遮太陽 又很輕巧
后來,他又把它改成了可以活動的:用的時候,就把它撐開;用不著時,就把它收攏 。這就是最早的傘 。
⒈給文中缺少標點的句子加上標點 。
⒉用“△”畫出魯班造傘時的動詞 。
⒊找到文中的一個打比方的句子,是把_________比作了__________ 。
⒋找出表示魯班造出“羊皮傘”時心情的詞語:__________ 。
你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語嗎?____________
⒌填一填,再按照這個順序講故事 。
很久以前,魯班為大家建了許多__________,大家可以____________ 。但是,魯班想繼續改進,把亭子做得更__________ 。一天,他看見________________________
______,受到了啟發 ?;丶液螅胈_______劈成細條,扎成_________,又把________蒙在架子上 。魯班造的_____,既____________又____________ 。
時光老人和流浪漢

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