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宋之問渡漢江

宋之問是初唐時期的著名詩人,宋之問渡漢江讀后感,今天要整版介紹的是他的代表作之一《渡漢江朗誦》:

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渡漢江
唐代:宋之問
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這首詩真實地刻畫詩人久別還鄉,即將到家時的激動而又復雜的心情 。語極淺近,意頗深邃;描摹心理,熨貼入微;不矯揉造作,自然至美 。前兩句追敘貶居嶺南的情況 。貶斥蠻荒,本就夠悲苦,何況又和家人音訊隔絕,彼此未卜存亡 。詩人依次層遞,逐步加以展示,這就強化和加深貶居遐荒期間苦悶的感情,和對家鄉、親人的思念 。這兩句全篇一詩中的作用很重要,有了這個背景,下兩句出色視頻背景的抒情才字字有根 。第三、四兩句描寫詩人逃歸途中的心理變化 ?!敖l”交代詩人因長期不知家人消息而逃離貶地,走近家鄉 。所謂“情更怯”,即愈接近故鄉,離家人愈近,擔憂也愈厲害,簡直變成了一種視頻害怕,怕到“不敢問宋之問來人” 。因為詩人貶居嶺外,又長期沒有家人的完整任何音訊,一方面原文固然日夜在思念寫作家人,另一方面又時刻擔心家人的命運,宋之問渡漢江帶拼音,怕家人由于詩人的牽累而遭到不幸,愈接近重逢,詩人便會愈發憂慮,發展到翻譯極端,這種憂慮就會變成一種恐懼、戰栗,使之不敢面對現實 。
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此詩不僅有巧妙的抒情藝術,而且有更深刻的體會 。作者用逐層遞進的追述,交代背景后立即直抒胸臆,不加保留地傾訴出矛盾心理和痛苦心情 。但是,讀者卻必需經過一番認真的咀嚼,才能感受到這種特殊的心理狀態,達到與作者的心靈溝通 。這種高度簡潔漢江的抒情手法,使作品用最省略的語言,獲取極為深遠的藝術效果 。
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參考資料:
1、劉學鍇讀后感 等.唐詩古詩鑒賞辭典.上海:上海辭書出版社,宋之問渡漢江原文,198
2、顏邦逸 趙雪沛.大學生人文寫作素質教育教材·文學一詩作品賞析完整.哈爾濱:哈爾濱工程大學出版社,宋之問渡漢江古詩的意思,2004
【宋之問渡漢江朗誦視頻 宋之問渡漢江】3、張恩富.唐詩的歷史.重慶:重慶出版社一詩,宋之問渡漢江書法作品,2006

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