在妥善保障特殊群體入學方面,通知指出:
各地要保障隨遷子女入學,推進“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據”的隨遷子女義務教育入學政策,加快推進隨遷子女在公辦學校或以政府購買民辦學校學位方式入學就讀 。各地要認真落實《居住證暫行條例》關于在流入地居住半年以上和有合法穩定就業、住所等規定要求,完善隨遷子女入學政策,全面清理取消不合規的隨遷子女入學證明材料及其時限要求,不得要求提供戶籍地無人監護等無謂證明材料 。回鄉創業人員隨遷子女回戶籍所在地學校就讀的,由當地教育行政部門和學校按照政策依法依規統籌安排 。
【2022河南省要求切實保障特殊群體入學】
各地要保障殘疾兒童少年接受教育的權利,縣級教育行政部門要會同當地殘聯,認真摸清區域內適齡殘疾兒童少年底數,落實“一人一案”,實施分類安置 。大力推進融合教育,優先采用普通學校隨班就讀的方式,就近就便安排適齡輕度殘疾兒童少年接受義務教育;中、重度殘疾兒童少年安排至特殊教育學校就讀;對需要專人護理、不能到學校就讀的安排送教上門,依法保障其接受義務教育的權利 。對于入學安置有爭議的,由縣級教育行政部門牽頭組織殘疾人教育專家委員會,對其接受義務教育的能力進行評估認定,提出入學安置意見,明確適齡殘疾兒童少年接受義務教育的方式和具體就讀(送教)學校,確保應入盡入 。
各地要落實優撫對象子女入學政策,對烈士子女,符合條件的現役軍人子女,公安英模和因公犧牲、傷殘警察子女,符合條件的引進高層次人才子女及其他各類符合優撫條件的優待對象,各地要制定具體的招生入學實施細則,妥善安排入學 。
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