“雙減”政策對義務教育段的教師確實提出了更高的要求 。
一是要堅守情懷 。教師的主要職責是教書育人,在“雙減”大背景下,嚴禁教師組織和參與有償補課,嚴禁到校外培訓機構兼職上課,把更多的精力和心思放在課堂教學上,提高教學質量,確保學生在校內學足學好,履行好社會責任,這也是人民教師教育情懷、高尚師德的充分體現 。
二是要堅持自愿 。我們鼓勵和支持教師在保質保量完成正常職責工作任務前提下,自愿參與課后服務,各學校要充分兼顧教師的實際情況,合理安排教師參加課后服務,不得強制教師參加或攤派任務 。
【金華市雙減政策下怎么維護教師的權益】三是要關心關愛 。大力減輕教師非教學負擔,讓廣大教師靜心教書、潛心育人 。尊重教師意愿,對參與課后托管服務的教師實行上下班彈性制度 。切實保障課后服務參與人員待遇,給予合理補助 。教育部門將積極遴選有資質的非學科類培訓機構進入校園提供課后托管服務,緩解校內教師的工作壓力 。同時,要給予參加課后托管服務的教師正向激勵,作為職稱評聘、表彰獎勵的重要參考 。
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