三年級贈劉景文古詩意思 三年級古詩三首贈劉景文的意思是什么

三年級贈劉景文古詩意思 三年級古詩三首贈劉景文的意思是什么


荷花凋謝,連那擎雨的荷葉也枯萎了,菊花雖然已經枯萎 , 但是那傲霜挺拔的菊枝在寒風中依然顯得生機勃勃 。一年中最美好的景致你一定要記?。?那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節啊 。
《贈劉景文》
蘇軾
荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝 。

一年好景君須記 , 正是橙黃橘綠時 。
賞析
這首詩是贈給好友劉景文的一首詩,這首詩創作于元祐五年(公元1090年),作者是北宋文學家蘇軾 。這首詩的前兩句寫景 , “荷盡”與“菊殘”相呼應,描繪出秋末冬初的蕭瑟景象 , 但是又說菊花傲霜斗寒 , 說明冬季雖然蕭條 , 但是菊花的枝干依然勁節 。
【三年級贈劉景文古詩意思 三年級古詩三首贈劉景文的意思是什么】古人寫秋景,大多都透露出一種悲秋的情緒 。但作者卻一反常情,寫出了深秋時節的豐碩景象,顯露了勃勃生機,給人以昂揚之感 。作者認為 , 一年中最美好的風光 , 莫過于橙黃橘綠的初冬景色 。而橘樹和松柏一樣,是最足以代表人的高尚品格和堅貞的節操 。

相關經驗推薦