1、舉一隅不以三隅反，出自《論語·第七章·述而篇》 。意思是從一件事情類推而知道其它許多事情 。比喻善于學習，能夠由此及彼 。
2、原文是：
子曰：不憤不啟，不悱不發 。舉一隅不以三隅反，則不復也 。
【舉一隅不以三隅反的反是什么意思 舉一隅不以三隅反的反的含義】這里是孔子介紹了他在教育方面的體會，他并不覺得一個老師一言堂地給學生灌輸就能有好的教學效果，而是覺得關鍵在于怎樣啟發學生自己去思考和琢磨 。不是讓老師替學生去舉一反三、反復列舉 ， 而是啟發學生去舉一反三、觸類旁通 。
1、舉一隅不以三隅反，出自《論語·第七章·述而篇》 。意思是從一件事情類推而知道其它許多事情 。比喻善于學習，能夠由此及彼 。
2、原文是：
子曰：不憤不啟，不悱不發 。舉一隅不以三隅反，則不復也 。
【舉一隅不以三隅反的反是什么意思 舉一隅不以三隅反的反的含義】這里是孔子介紹了他在教育方面的體會，他并不覺得一個老師一言堂地給學生灌輸就能有好的教學效果，而是覺得關鍵在于怎樣啟發學生自己去思考和琢磨 。不是讓老師替學生去舉一反三、反復列舉 ， 而是啟發學生去舉一反三、觸類旁通 。
