一、論文答辯的流程
1、自我介紹
進行畢業論文答辯的第一步是介紹自己，一個好的開場白可以給老師留下好印象 。自我介紹包括名字、學號、專業、論文題目等，還有幾個點是需要同學們注意的：說話要自信、有禮貌、尊重導師、行為舉止大方優雅、盡量克制自己內心的小緊張 。2、學生自述
開始答辯時，“答辯委員會”會給學生15分鐘左右的自述時間 ， 內容包括：論文題目概述，選題理由，詳細介紹論文的主要論點、論證要點、寫作體會 。這個環節很重要，每個人都要準備好 。3、教師提問
論文自述完成后，就是老師對學生的提問時間了，一般會問3個問題，采用由淺入深的方式，需要學生當場進行回答 ， 這個環節最考驗學生的心理素質 ， 所以大家都把自己的論文做到爛熟于心 。同時回答問題時要語言簡潔、邏輯清晰 ， 不要出現錯別字以及語病等低級錯誤 。二、答辯之前的準備
1、熟悉論文：
答辯之前一定要把論文做到熟悉的不能再熟悉了，從整個論文的框架結構、中心思想、論文的新意，每一章都包含了哪些內容都做到心中有數 。2、制作一份簡潔明了、提綱挈領的PPT：
內容：每頁不超過10行字或一幅圖 ， 只列舉重點，避免寫大段文字；配色：力求文字清晰、簡潔易懂，字體顏色要和背景形成鮮明反差，避免過多顏色；
圖表：在答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其他媒介 ， 既能直觀表達觀點，也可以調節論文答辯會的氣氛 。
3、想好臺詞：在答辯之前規劃好自己的論文陳述都說什么，一般涵蓋以下幾個方面：
（1）為什么選擇這個題目？（2）寫作目的是什么，為解決什么問題？
（3）全文的基本框架、結構、行文邏輯是什么？
（4）通過研究發現了什么？
（5）論文在選題、觀點、方法等方面有什么創新之處？
注意：要將重點內容概括總結，而不是記流水賬的說“第一章、第二章……”
4. 進行答辯的預演：
這一步主要是為那些一上臺就緊張 ， 一面對公眾就手足無措的小伙伴們準備的 ?？梢匝蠋孜灰黄饏⑴c答辯的同學，一名同學做答辯者，其他同學做答辯老師，按照提前準備好的提問清單進行隨機提問，輪流進行即可 。有了1-2次的預演，基本上真正到了答辯場也不會過于緊張了，有助于正常發揮 。5、注意控制時間：
陳述時間有限制，在正式答辯前一定要多計時演練幾遍自己的陳訴，學會控制掌握時間 。6、拿上必備材料：
（1）論文紙質版：自己手上有一份，可以不加封面，但頁碼一定要與送交答辯的論文一致，方便老師提問時自己查找相應頁碼 。（2）紙和筆：有些答辯老師提問較多，或者每個老師分別提問，學生最后一起回答，有紙筆方便在老師提問時記下題目，或在準備回答時簡單做思路筆記 。
三、答辯技巧
學生首先要介紹一下論文的概要 ， 這就是所謂“自述報告”，須強調一點的是“自述”而不是“自讀” 。在答辯時，學生要注意儀態與風度 ， 如果答辯者能在最初的兩分鐘內以良好的儀態和風度體現出良好的形象，就有了一個良好的開端 。
1、論文答辯——熟悉內容
作為將要參加論文答辯同學，首先而且必須對自己所著的畢業論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉 。所謂“深刻的理解”是對畢業論文有橫向的把握 。2、論文答辯——圖表穿插
任何畢業論文，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能，故應該有此準備 。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法，更是一種調節論文答辯會氣氛的手段 。長時間地聽述，聽覺難免會有排斥性，不再對你論述的內容接納吸收 ， 這樣，必然對你的畢業論文答辯成績有所影響 。所以，應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績 。3、論文答辯——語速適中
進行畢業論文答辯的同學一般都是首次 。無數事實證明，他們論文答辯時，說話速度往往越來越快，以致畢業答辯委員會成員聽不清楚，影響了畢業答辯成績 。故畢業答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾 。4、論文答辯——目光移動
畢業生在論文答辯時 ， 一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿 。但不管哪種方式，都應注意自己的目光，使目光時常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學們 。這是你用目光與聽眾進行心靈的交流，使聽眾對你的論題產生興趣的一種手段 。5、論文答辯——體態語輔助
雖然畢業論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主，但適當的體態語運用會輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好 。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁 。6、論文答辯——時間控制
一般在比較正規的論文答辯會上，都對辯手有答辯時間要求，因此，畢業論文答辯學生在進行論文答辯時應重視論文答辯時間的掌握 。對論文答辯時間的控制要有力度，到該截止的時間立即結束 ， 這樣，顯得有準備，對內容的掌握和控制也輕車熟路，容易給畢業論文答辯委員會成員一個良好的印象 。7、論文答辯——緊扣主題
在校園中進行畢業論文答辯，對于畢業論文答辯委員會成員來說，他們不可能對每一位的畢業論文內容有全面的了解 ， 有的甚至連畢業論文題目也不一定熟悉 。因此，在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行，能否最后扣題就顯得非常重要了 。另外 ， 委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進行提問，如果能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗 ， 對你的畢業論文給予肯定 。8、論文答辯——人稱使用
在畢業論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的 ， 用“我們引用”了哪兒的數據或材料，特別是畢業論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們” 。如果是這樣 ， 會使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少！四、關于提問如何回答
1、批評你時(1）感謝老師指出的意見 ， 今后我將努力改正 。
(2）老師，這個問題我確實沒有考慮全面，后續我會完善好這一方面的 。
2、提問你時：
（會的）老師您問的是…...（確認一下問題）對此我認為…...
（完全不會的）老師不好意思 ， 關于這個問題我在寫作中暫時沒有深入的研究，我后面會對這個問題進行進一步的研究分析的 。
老師不好意思，是我準備不充分 ， 等我查一下資料再對論文進行補充修改 。
3、低級錯誤：是我的疏忽，等答辯結束后我會認真修改 。
五、答辯自訴稿模板
尊敬的各位評委老師：大家好！我是來自……的學生** 。我的論文題目是《……》 。我當時之所以選擇研究……是因為……，主要表現在：……在著手準備論文寫作的時候，我針對……這個命題 ， 大量閱讀相關方面的各種資料 。對……的概況有了大致了解，縷清思路的基礎上確定研究方向 ， 然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向 。然后，為了完成論文 ， 本人收集了大量的文獻資料，其中主要來自網上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料 。在……導師的耐心指導和幫助下，經過閱讀主要參考資料 ， 擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業論文初稿 ， 修改等一系列程序，于****年*月*日正式定稿 。
具體來說 ， 我的論文分為以下四個部分：
第一部分，主要概述了……，
第二部分 ， 是在對……進行了詳細論述的基礎上，運用……法對……的深入挖掘 。
第三部分，運用……法對……的深入挖掘 。
第四部分 ， ……
經過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西 ， 也積累了不少經驗 。在這期間，我的論文指導老師……教授對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見 。在這里 ， 我對他表示我最真摯的感謝和敬意！
以上就是我的答辯自述，希望各評委老師認真閱讀論文并給予評價和指正 。謝謝！
六、論文答辯的注意事項
1、提前到場答辯現場很有可能發生意外情況，可以提前15分鐘到??，熟悉环緢觫设备?。2、自我介紹部分 ， 盡量避免提到自己導師的名字 。
3、自述部分不要太過冗雜，一開始不要感謝這個那個老師，請直入主題！
4、介紹內容時可以按照自己的架構介紹 ， 多用銜接詞 。
5、介紹完論文內容后，可以表達一下自己能力不足，有些表達不當 ， 懇請老師給予評價和指正 。
6、接受提問時，不要和老師搶著說話！不爭不辯，瘋狂道歉 。答辯結束后再補充 ， 頂撞是大忌！
7、做好筆記，聽清楚問題再回答不要答非所問！
8、答辯結束后時刻關注答辯小組消息有要修改的要和導師反映 ， 征求修改意見，提早改 。
9、著裝得體
●著裝要整潔整齊、大方得體，以顯莊重嚴肅 。
●男生應盡量選擇有領子的襯衣類簡單正裝 ， 保證看上去清爽干練 。
●女生長發扎起、短發梳順即可 。
10、禮貌：答辯開始時向答辯老師問好，結束時向老師道謝，以示禮貌 。
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