【教師晉級條件】具有正確教育學生的能力，能根據所教學段學生的年齡特征和思想實際，進行思想道德教育 。對所教學科具有比較扎實的理論基礎和專業知識 。具備學士學位或者大學本科畢業學歷，并在二級教師崗位任教4年以上；或者具備大學?？飘厴I學歷，并在小學、初中二級教師崗位任教4年以上 。我國現行的以中小學教師職務聘任制為主要內容的中小學教師職稱制度是1986年建立的 。按照國家規定，中學教師職稱最高等級為副高級，小學教師職稱最高等級僅為中級，影響了很多中小學教師的積極性以及國民整體素質教育的高度 。
【教師晉級條件】具有正確教育學生的能力，能根據所教學段學生的年齡特征和思想實際，進行思想道德教育 。對所教學科具有比較扎實的理論基礎和專業知識 。具備學士學位或者大學本科畢業學歷，并在二級教師崗位任教4年以上；或者具備大學?？飘厴I學歷，并在小學、初中二級教師崗位任教4年以上 。我國現行的以中小學教師職務聘任制為主要內容的中小學教師職稱制度是1986年建立的 。按照國家規定，中學教師職稱最高等級為副高級，小學教師職稱最高等級僅為中級，影響了很多中小學教師的積極性以及國民整體素質教育的高度 。
