《天才基本法》，凡人比博燃 _芝士

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暑期檔激戰正酣，而率先脫穎而出、成為全民爆款的無疑是正在愛奇藝熱播的《天才基本法》。
在愛奇藝站內，《天才基本法》開播以來便迅速登頂電視劇熱度值榜首位置，目前熱度值高達9003 。從第三方數據看，「1號數讀聯盟-酷云互動」數據顯示，《天才基本法》全網熱度值同樣處在第一的位置。而在豆瓣，《天才基本法》開分7.7分，成為了今年高分國劇的新晉代表。

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數據來源：愛奇藝

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其實，當我們簡單回顧今年以來的火熱劇集，不難發現它們大多包含了兩個要素：
對國劇的創新而言，既需要新的表達，也需要新的內核。表達，指涉的是敘事手法；而內核，則指向了故事的主旨。
顯然，《天才基本法》在這兩點上的表現都格外突出。
「平行世界」是表，是《天才基本法》進行敘事時采用的一個全新架構，盡管「平行時空」的概念并非首次出現，但在國劇市場里它卻并不多見。
對「我」的意義尋找，則是里。在1號看來，為什么《天才基本法》如此讓人上頭，并不是所謂平行世界的穿梭戲碼，而是它觸動到了所有觀眾內心最柔軟、也在當下常常思考的一個核心命題：
「我」存在的意義，究竟是什么。

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一門學科
從《天才基本法》的劇名，我們便能夠大致猜測它或許會與兩類人相關：
天才與普通人。
結合目前已播出的內容來看，這個判斷基本大差不差。只不過，在《天才基本法》里，劃分天才與普通人的標準落在了一門既具有國民普及度、又號稱是所有自然科學之母的數學身上。
故而，數學這門學科在《天才基本法》里其實存在著兩層含義：
首先，數學是推動故事發展的任務主線。
第一次從「草莓世界」穿行到「芝士世界」的林朝夕與紀江，變成了還在上小學5年級、來自孤兒院的孩子。為了重新回到「草莓世界」照顧患有阿爾茲海默病癥的父親林兆生，小林朝夕、小紀江與小裴之一道參加了暑期奧數集訓營，并在經歷重重困難后成功奪得最后的冠軍。

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正是在「芝士世界」的這段熱血高燃的經歷，讓原本在「草莓世界」過著按部就班平淡生活的林朝夕重拾了對數學的夢想與熱愛，重新踏上了數學考研的道路。
包括巴什博弈、貝葉斯定理、洛倫茨方程、柯尼斯堡問題等等數學理論或經典問題以有趣的形式相繼浮現，對P/NP的探討更是貫穿整部《天才基本法》，這更是成功激發了屏幕前的眾多觀眾，制造出「人均數學家」的觀劇名場面。
更重要的是，數學還是一面觀察社會與人的鏡子。
《天才基本法》揭露了我們在現實生活中所常常面臨的一個困境：人，常常被物、被規則所鉗制、所扭曲。
就像數學，它本身一門充滿了想象力與魅力的學科領域，但在《天才基本法》里，數學卻常常被用來作為劃分天才與普通人的客觀標準，這個標準殘酷反過來將所有人拉入到相互比較的競爭關系之中，還讓參與者自然而然地默認它的合法性。