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1、厭學行為不是特別外顯的，表現為焦慮、社交恐懼、退縮、抑郁、恐懼 ， 或者身體不適的癥狀，尤其是孩子出現肚子痛、頭痛、惡心、震顫等，患者出現植物神經功能紊亂癥狀 。
【孩子厭學的具體表現 孩子厭學的具體表現中不包括】2、比較外顯的行為，包括出現暴怒、哭泣、尖叫、拍打身體等等 。有言語和身體的攻擊 ， 反復尋求保證，糾纏，拒絕移動，不服從或者是從家或者學校逃離 。如果對于厭學放任不管，更多嚴重的問題可能就會出現，短期之內孩子的學業出現問題，孩子的成績下降，和朋友之間變得更加陌生 。
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