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1、家長角色認(rèn)知不足甚至可能存在嚴(yán)重偏差,指導(dǎo)比例不當(dāng);
2、家庭教育的開展、實施、評價法則相對單一、偏狹,初步推測,家長應(yīng)是比較缺乏自省和反思的意識;
【七歲孩子總愛哭是什么原因 七歲孩子很愛哭怎么回事】3、家庭教育缺乏契約精神,未能對孩子的行為進行有效約束 , 親子溝通效能低下 。建議家長要合理的引導(dǎo)孩子 , 打罵不解決問題,要告訴孩子怎樣做不好,怎樣做是正確的 。
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