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創(chuàng)意禮物 創(chuàng)意禮物女生( 二 )

生活百科


4.驚喜
將“Surprise”（驚喜）這個(gè)單詞寫在黑板上 。課堂上，如果出現(xiàn)學(xué)生吵鬧或未經(jīng)允許離開座位的情況 ， 便從末尾開始擦去一個(gè)字母 。如果出現(xiàn)所有人都表現(xiàn)得很好，則按順序添上被擦去的字母 。
結(jié)束時(shí)，如果這個(gè)單詞是完整的，那么就給學(xué)生們一個(gè)驚喜的獎(jiǎng)勵(lì) 。也可用一句中文來替代“Surprise”，如學(xué)生正好需要學(xué)習(xí)的成語或詩句，則可以用“欲窮千里目，更上一層樓”等詩句 。
5.多姿多彩的“獎(jiǎng)品”
（1）讓學(xué)生和他最喜歡的人一起吃午餐；
（2）教師給學(xué)生的家長(zhǎng)打表揚(yáng)電話；
（3）使用彩色粉筆；
（4）給圖書管理員做幫手；
（5）邀請(qǐng)其他班的一個(gè)朋友來班里共進(jìn)午餐；
（6）按自己的意愿換座位；
（7）跟老師共進(jìn)午餐；
（8）在游戲中做主持人 。
6.黃金規(guī)則
用一張金黃色的紙覆蓋住一塊小黑板，上面寫有你班上的“黃金規(guī)則” ， 把它掛起來 。每次看見有學(xué)生很好地遵守了其中一條“黃金規(guī)則”，把他的名字寫在一張小紙條上，然后貼在“金墻”上 。
每周 ， 或每個(gè)月，將所有紙條都取下來，放進(jìn)一個(gè)盒子里 。從盒子里隨機(jī)抽取紙條，對(duì)被抽中的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) 。
7.課堂溫度計(jì)
讓你的課堂充滿贊美聲，用“溫度計(jì)”來測(cè)量你贊美的熱度 。在教室里畫一個(gè)從0—100度的溫度計(jì)，共有100個(gè)空格 。每次你表揚(yáng)了學(xué)生，便讓被表揚(yáng)的學(xué)生給溫度計(jì)涂一格色，從0度涂到100度 。
當(dāng)100個(gè)格子都被各種顏色涂滿，全班同學(xué)都將獲得獎(jiǎng)勵(lì)，比如舉辦一個(gè)小型聯(lián)歡會(huì)，獎(jiǎng)給他們30分鐘的自由時(shí)間，或開展他們愛玩的其他活動(dòng) 。
8.臨時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)券
如果你需要外出，由代課教師來替你上課 ， 走之前，你可以給代課教師一沓紙條，讓他把紙條發(fā)給那些表現(xiàn)特別好的學(xué)生 。當(dāng)你回來后，特別獎(jiǎng)勵(lì)那些領(lǐng)到紙條的學(xué)生 。
9.獎(jiǎng)勵(lì)墻
如果你看到有學(xué)生表現(xiàn)得很好，讓他把自己的名字寫到一塊名叫“獎(jiǎng)勵(lì)墻”的小黑板上 。當(dāng)你需要學(xué)生去完成某項(xiàng)任務(wù) ， 而所有學(xué)生都渴望去做時(shí) ， 你就叫“獎(jiǎng)勵(lì)墻”上的某個(gè)學(xué)生去做 。如果名字太多，快把“獎(jiǎng)勵(lì)墻”給填滿了，就對(duì)上面的所有人來一次特別獎(jiǎng)勵(lì) 。
10.課桌整潔檢查官
是不是好多學(xué)生都把自己的課桌弄得亂糟糟的？如果你想解決這個(gè)問題 ， 你可以給學(xué)生來一次課桌整潔大檢查 。事先不用通知他們 ， 當(dāng)學(xué)生都不在教室的時(shí)候，你開始檢查 。
對(duì)保持整潔的課桌，你可以在課桌上或課桌里放上一個(gè)小獎(jiǎng)品，或放一個(gè)事先打印好的“檢查報(bào)告” 。
11.計(jì)時(shí)器
在教室里準(zhǔn)備一個(gè)計(jì)時(shí)器，一旦學(xué)生在課堂上開始大聲喧嘩 ， 或一時(shí)難以安靜下來，你便拿起并按下計(jì)時(shí)器，對(duì)學(xué)生說：“計(jì)時(shí)開始了！”學(xué)生安靜下來后，停止計(jì)時(shí)，在黑板上寫下記錄的時(shí)間 。
每過一個(gè)月，把所有記錄下的時(shí)間加在一起，然后用15分鐘減去這個(gè)時(shí)間 ， 剩余的時(shí)間就是獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生的時(shí)間 ， 他們可以決定用這段時(shí)間做他們喜愛的游戲 。
12.操行卡
每個(gè)學(xué)生都有一張操行卡 ， 每一次表揚(yáng) ， 如作業(yè)完成得好，想出了好點(diǎn)子，表現(xiàn)出良好舉止和友善行為等，就給他的卡片蓋一個(gè)圖章 。當(dāng)卡片上的圖章滿了5個(gè)，他們就可以用這張卡片換取一個(gè)獎(jiǎng)品 。
13.作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)卡
對(duì)于作業(yè)完成情況不好的班級(jí) ， 可以給學(xué)生發(fā)放作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)卡 。只要他們按時(shí)交了作業(yè)，就給他們發(fā)一張卡片 。當(dāng)他們積累了10張卡片，就會(huì)獲得一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，如果積累到了15張 ， 就可以獲得一次選擇家庭作業(yè)內(nèi)容的機(jī)會(huì) 。

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