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高考文綜多少分滿分 文綜怎么考高分( 三 )

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2.注意要把題干審好 。關鍵是看題干中的限制性詞語，注意時間和題目要求選擇的指向性 。
3.對選項進行學科知識的整合和處理，注意自己的能力和解題方法、技巧的結合 。
4.注意主要原因、根本原因、直接原因的區別，把握各自的內涵 ， 學會抓主要矛盾和矛盾的主要方面 ， 抓住事件中能夠反映事物本質的東西 ， 要注意主要原因并不全是根本原因 。
5.當需要回答“事件反映了、說明了、體現了什么”時，類似這樣的表達詞語需要考生透過現象看本質，從事件、人物所反映的時代特征或歷史發展階段的特點出發 。
6.注意對題目分類，看其考的是原因，還是影響、特征、變化，綜合學科內的知識，把握歷史概念的闡釋、評價和歷史概念的內涵、外延 。
主觀題
評分尺度：
1.超出了題目的時間范圍答題會得不到分 。
2.學科知識拓展得太寬也容易失分 。
3.答案若緊扣題干，言之有理會酌情給分 。
失分原因：
1.對課本的基礎知識掌握不牢 。
2.審題不夠嚴謹，做題不能答到要點上 。
3.解題的技巧和方法不正確 。
4.從材料中獲取信息的能力差 。
考場建議：
1.看清楚題干，審題時可以用筆劃上重標記，或打上圈圈，圈圈越多表示其限制性條件就越多，答題時離標準答案就越近、準確率越高 。
2.開放性審題，答案的要點要盡量有一定的開放性，在題目的范圍內進行拓展，有緊有松 。
3.答題時要注意豐富自己的答題語言 ， 每一句話的內容要全，做到言簡意賅，但只是答一句話也是不行的 。
同一個方面不要用很多的語言來闡述，要從多個方面、多個角度來回答 。因為老師閱卷是“按點給分”，所以學生答題時要“依分答點” 。
4.回答原因時要注意主觀、客觀、內因、外因的結合；回答影響時要注意積極的、消極的、主觀的、客觀的相結合；回答措施時要注意政治方面、經濟方面、思想文化方面的結合 。
5.盡量用課本語言，處理好自己語言和課本語言的關系，根據題目的要求，形成思想上指向性，用自己的語言來對課本的語言進行加工，使自己的表達更貼近試題所考查的主體思想 。
高考理綜地理篇答到關鍵詞就會有分
◆閱卷老師簡介：辜智明，武漢第十一中學高級教師，參加過2002年高考地理閱卷 。
失分原因
1.學生答題不在要點上，沒有關鍵詞 ， 語言不精練，而且對于課本上的基礎概念掌握不扎實 。
2.學生對學科間相關知識的聯系、區分不夠，在做綜合題時 ， 不知道是該用哪一科的知識回答 。
3.答題時，地名用語寫錯，特別是寫錯別字 。
4.有的學生答題時寫很多，但關鍵的、沾上要點的并不多，全是空話大話 。
評分尺度
1.閱卷時是采點給分，只要有關鍵詞就會得分 。
2.閱卷時強調答案間的因果聯系 。
3.有些題目的答案只要概念比較接近就可以了，但時間、空間的概念的表達要清楚 。如：2002年試卷中有一道題是關于“泥沙淤積”的，學生回答“泥沙淤積形成地上河”、“河床淤高”或“淤塞”都可以，但是空間定位一定要準，下游不能說到上游或中游去 。
考場建議
1.卷子上面的答題空位要找準，答案要與相應的題目對應，不能填錯位，做到一題答一空 。
2.書寫要工整，不能太潦草，答案最好簡潔明了，答在點子上 ， 少說空話、廢話 。
3.地名用語要寫規范，使用國際通用字體，多使用學科語言 。

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