孩子滿嘴屎尿屁，竟然是一種社交需求，你知道嗎( 二 ) _生活百科

即便孩子的成長給家長帶來了煩惱，家長都應心平氣和地接納孩子最真實的模樣。
“屎尿屁”的表達方式一般存在于孩子3-5歲期間，5歲之后孩子又會有更強的表達能力來展示自己。
所以，家長們要積極樂觀地接納，用心陪伴孩子走好人生每一步，珍惜孩子這段充滿“屎尿屁”的童年時光。

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2.做好榜樣，凈化語言環境
可?達勒維耶說：“榜樣的力量是無窮的” 。家長以身作則的示范是孩子成長道路上最大的動力。
如果你希望孩子是一個有素養的文明人，家長就需要言行得體，同時建議其他家庭成員也要言行得當，大家共同營造積極正向的語言環境。
孩子就像一棵小樹苗，他們成長的土壤質量如何，決定小樹能否長成筆直的參天大樹，成為棟梁。
所以家長的表達方式和語言環境對孩子的語言發育同樣有著密不可分的關系。
【孩子滿嘴屎尿屁，竟然是一種社交需求，你知道嗎】3.正確引導，建立語言規范
孩子的模仿能力非常強，他的思維和言行往往受朋友很大的影響。
朋友講過一個有趣的故事：他帶孩子回老家待了3天，結果回來后，發現孩子有模有樣地學著其他小朋友說臟話， “屎尿屁”不離口。
后來，他先讓自己冷靜下來，然后耐心地告訴孩子說臟話不文明，就沒有小朋友和他玩了。
同時他教給孩子一些更得體的詞語，當孩子用正確的詞語表達時，朋友會及時給孩子大大的鼓勵。哪怕孩子偶爾說“屎尿屁”，他也不予理會，這樣漸漸地孩子也就不再說了。

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弗洛伊德稱， 3-5歲的孩子是從肛欲期來到了詛咒敏感期，他們從排泄中得到快感，同時語言能力也得到大幅提升。因此，兩種情況碰到一起時，孩子就會自然地滿嘴“屎尿屁” 。
科學教育一定是尊重孩子成長規律，貼近身心的智慧教育。當有一天，家長能欣然接納孩子說“屎尿屁”時，教育才算邁出了成功的一大步。