大學生如何培養創造性思維 如何培養創新性思維

就是用“求異”的思維去看待和思考事物,也就是,在我們的學習工作和生活中,多去有意識的關注客觀事物的不同性與特殊性 。不拘泥于常規,不輕信權威,以懷疑和批判的態度對待一切事物和現象 。
2、用發散性的思維看待和分析問題
發散性思維是創新思維的核心,其過程是從某一點出發,任意發散,既無一定方向,也無一定范圍 。
發散性思維能夠產生眾多的可供選擇的方案、辦法及建議,能提出一些獨出心裁、出乎意料的見解,使一些似乎無法解決的問題迎刃而解 。【大學生如何培養創造性思維 如何培養創新性思維】

4、學會整合,宏觀的去看待
大家很多人擅長的是“就事論事”,或者說看到什么就是什么,思維往往會被局限在某個片區內 。整合就是把對事物各個側面、部分和屬性的認識統一為一個整體,從而把握事物的本質和規律的一種思維方法 。

大學生如何培養創造性思維 如何培養創新性思維

文章插圖
創造性思維具有三個主要特征:
1、流暢性
指個體面對問題情境時,在規定的單位時間內產生的不同觀念的數量的多少,產生的數量越多,代表流暢性越好 。
2、變通性
又稱為靈活性,指個人面對問題情境時,能夠靈活處理,隨機應變,不墨守成規 。思維在發散方向上所表現出的變化和靈活,在變通性的特征強調對于同一個問題想出不同類型的答案越多著,變通性越好 。
3、獨創性
指思維發散的新穎、新奇、獨特的程度 。即個體面對問題情境時,能夠獨具慧心,想出不尋常的、超越自己和前輩的獨特想法 。對同一個問題提出的想法越新奇獨特的,說明獨創性越高 。即思考問題的角度是別人沒有說出的、新異的、獨特的,說明具有獨創性 。

    相關經驗推薦