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2021廈門3月高三市質檢語文試卷+答案 福建省廈門市2021屆高三下學期質量檢測試題語文( 五 )

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(節選自《宋史·蘇頌傳》)
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是( )(3分)
A.吾釋汝/使汝營生/奉衣食之余/悉以償官/期以歲月而足/可乎/皆謝不敢負/果如期而足
B.吾釋汝/使汝營生/奉衣食之/余悉以償官/期以歲月而足/可乎/皆謝不敢負/果如期而足
C.吾釋汝/使汝營生/奉衣食之余/悉以償官/期以歲月/而足可乎/皆謝不敢負/果如期而足
D.吾釋汝/使汝營生/奉衣食之/余悉以償官/期以歲月/而足可乎/皆謝不敢負/果如期而足
11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是( )(3分)
A.遷，古代稱調動官職為“遷”，一般指升職，也可以指降職 。
B.英宗，這是用廟號來指稱帝王，除此之外也可以用年號來指稱皇帝 。
C.亥時，十二時辰的最后一個時辰，指的是一天中的22時至24時 。
D.經筵官，封建時代陪侍皇帝講讀經史之官 。經筵為皇帝聽講書史之處 。
12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是( )(3分)
A.蘇頌處事精審，受到稱贊 。蘇頌調任南京留守推官時，留守歐陽修把政事交給他處理，歐陽修認為蘇頌辦事精細，凡是蘇頌閱覽過的政事，歐陽修都非常放心 。
B.蘇頌睦親齊家，廉潔退讓 。蘇頌侍奉祖母及母親，養活姑姊妹與外族幾十人，但妻兒的衣食常常不能供給;富弼和韓琦表彰他廉潔退讓，讓他任潁州知縣 。
C.蘇頌富有見識，慮事周性 。蘇頌提點開封府界各縣鎮公事時，認為中牟、長垣是都門要道，建議英宗應加強防備，結果第二年，饑民果然乘虛侵犯長垣，殺害官吏 。
D.蘇頌學問廣博，通曉律所 。蘇頌出使契丹，遇冬至，契丹國冬至日歷比宋歷晚一天，契丹人問用何日作為冬至日，蘇頌用律歷知識讓契丹人認可了宋歷 。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語 。(8分)
(1)頌喻以鄉黨宣相親善，若以小忿而失歡心，一旦緩急，將何賴焉 。(4分)
(2)頌既邃于律歷，以吏部令史韓公廉曉算術，有巧思，奏用之 。(4分)
14.蘇頌任吏部兼侍讀時在奏章中向皇帝提出了怎樣的建議 。(3分)
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)
閱讀下面這首唐詩，完成15～16題 。
愁杜甫
江草日日喚愁生，巫峽泠泠非世情 。
盤渦鷺浴底心性?獨樹花發自分明!
十年戎馬暗萬國，異域賓客老孤城 。
渭水秦山得見否?人今罷病虎縱橫!
15.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是( )(3分)
A.首聯用“日日”生長的江草“冷冷”的流水，襯托了詩人內心的“愁” 。
B.“獨樹花發自分明”中“自”字傳達了詩人對“花發”的特殊感受 。
C.詩的前四句寫景，落筆的角度雖然不同，但始終圍繞著“愁”著筆 。
D.“渭水秦山得見否?”表面上不置可否，實際傳達出詩人堅定的信心 。
16.簡要分析詩人“愁”從何而來 。(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)
17.補寫出下列句子中的空缺部分 。(6分)
(1)《生于憂患，死于安樂》中從內外兩個方面說明亡國原因的兩句是“______________________，______________________” 。
(2)《荀子·勸學》中，“______________________，______________________”兩句勸告讀書人要在內心不斷省察自己以提升自身道德和學識方面的修養 。
(3)李白《蜀道難》中，描繪了水石激蕩，山谷空鳴的場景的兩句是“______________________，______________________” 。
三、語言文字運用(20分)
(一)語言文字運用Ⅰ(本題共3小題，9分)
閱讀下面的文字，完成18～20題 。
中國上下五千年，擁成自己的燦爛文化，古代常稱的“文房四寶”，就是傳統文化的外在體現 。文房四寶即“筆墨紙硯”，其中四寶之首的筆，即毛筆，是中國獨有的文化產品 。在上下幾千年的歷史中，中國文人都是用它揮灑奇思，宣泄情懷 。文人以筆為鋤，以紙為田，筆耕不輟，因而漫長的中國歷史便成了“筆下春秋” 。毛筆，此古埃及的蘆管筆、歐洲的羽毛筆歷史更為悠久，可后者已退出歷史舞臺，( )，在當今的書畫史上依然大放異彩，其生命力之強大令人嘆為觀止 。

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