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寶寶發育遲緩有哪些跡象 6大警訊發現幼兒遲緩( 二 )

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5.對陌生人沒有警覺性 。
6.不會將東西由一手換至另一手 。
階段3：1歲
1.不會爬行 。
2.不會扶著東西站好 。
3.無法自行坐起來 。
4.不會發出常規的音 。
5.不會模仿簡單的聲音 。
6.不會模仿拍手、再見等手勢 。
7.不會用拇指與食指抓、捏小物 。
階段4：1歲6個月
1.不會放手走路 。
2.不會有意義地叫出「爸爸」、「媽媽」 。
3.不會自己拿起杯子喝水 。
4.無法明確表達日常需要 。
階段5：2歲
1.不會叫爸爸媽媽（此為顯著語言發展遲緩） 。
2.不會用兩個單字合并組成句子 ， 例如：媽媽抱抱 。
3.不會跑 。
4.不會上樓梯 。
5.不會倒退走 。
6.尿濕褲子或大便了不會表達 。
7.不會模仿做家事 。
8.不會向前踢球 。
9.無法堆高3～4塊積木 。
階段6：3歲
1.不會雙腳跳 。
2.不會一腳一階梯地上下樓梯 。
3.無法說出完整短句（包含主詞、動詞、受詞），例如：媽媽 。
4.無法聽指令，指出4個身體部位 。
5.不會拿筆畫大圈圈 。
6.不會將6塊積木疊高 。
3方面專業篩檢與評估
為確保孩子健康成長，家長可藉由下列方式進一步檢視寶寶每一階段相對應的發展細項是否正常 。
1.利用兒童健康手冊觀察與記錄寶貝的發展歷程 。
2.對照衛生署0～2歲與3～6歲的兒童發展量表 。
3.對照臺北市兒童發展檢核表 。

早療越早越好當孩子被診斷為發展遲緩時，很多家長在第一時間感到難受、錯愕、不知所措 ， 甚至是拒絕接受事實，或者因不希望周遭其他人知道而不愿意接受早療 。
其實及早帶孩子接受早療 ， 不僅有助于減緩癥狀、開發潛能，也能幫助家長理解且進一步成為孩子的支柱，協助孩子融入社會生活 。
早療5部曲1：發現及篩檢
當家長發現兒童有疑似發展異常現象時 ， 可先向小兒科醫師咨詢，透過簡易篩檢工具 ， 初步檢測兒童心智與生理發展狀況；或交由專業人員做簡易的評量，找出可能為發展遲緩的兒童 。
2：通報
目前對遲緩兒童之通報采責任通報制，家長或從事與兒童業務有關之醫師、護士、社會工作師、臨床心理師、教育人員、保育人員、警察、司法人員及其他執行兒童福利業務人員若發現有疑似發展遲緩之特殊兒童，應通報轉介中心 。
3：轉介
通報轉介中心社工員首先會對遲緩兒童制作個案建檔管理，再根據兒童發展的狀況，轉介至評估、療育單位 。
4：評估
透過專業團隊診斷兒童全面發展狀況，確認是否有發展遲緩的問題，以及遲緩的程度，以作為后續療育服務提供之參考 。
而評估團隊的成員包含?？漆t師（小兒科、復健科、兒童心智科及兒童青少年精神科等醫師）、職能治療師、物理治療師、語言治療師、臨床心理師、聽力檢查人員、視力檢查人員、社會工作師與特教老師等 。
5：療育
協助遲緩兒童及其家庭，結合醫療復健、教育訓練及家庭支持 ， 改善兒童的發展狀況，減少日后在生活上發生障礙的機會 。
透過游戲強化孩子不足早療是一種整體性的醫療服務，透過醫療復健、特殊教育、家庭支持與社會福利等不同專業的整合介入，協助開發孩子潛能 。
由于孩子在3歲以前 ， 大腦發育可達80%，六歲已達90%以上 ， 因此想提升孩子的發展，3歲以前是黃金治療期 。
早期療育會針對每個遲緩寶寶的特性，經過安排和設計，讓他們在游戲及繪畫的過程當中，漸進式調整和強化不足之處，每個看似平凡的游戲，其實都有著大學問！

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