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桃花源記朗誦，桃花源記朗誦視頻( 二 )

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如：「明朗」、「晴朗」 。
晉·王羲之〈三月三日蘭亭詩序〉：「天朗氣清 ， 惠風和暢 。」
副
響亮 。
如：「朗誦」、「朗讀」 。
《文選·孫綽·游天臺山賦》：「凝思幽巖，朗詠長川 ?！?br /> 桃花源記，劃分句子的朗讀節奏？晉/太原中,武陵人/捕魚為業，緣/溪行，忘/路之遠近 。忽逢/桃花林，夾岸/數/百步，中無/雜樹，芳草/鮮美，落英/繽紛，漁人/甚/異之；復/前行 ， 欲窮/其林 。林盡/水源，便得/一山，山有/小口 ， 仿佛/若有光 。便/舍船，從/口入 。初/極狹，才/通人 。復行/數十步 ， 豁然/開朗 。土地/平曠 ， 屋舍/儼然，有/良田美池/桑竹之屬 。阡陌/交通 ， 雞犬/相聞 。其中/往來種作，男女/衣著 ， 悉如/外人 。黃發/垂髫，并/怡然自樂 。見/漁人，乃/大驚，問/所從來，具/答之，便要/還家，設酒/殺雞/作食，村中/聞有此人 ， 咸來/問訊 。自云/先世避/秦時亂，率/妻子邑人，來此/絕境 ， 不復/出焉；遂/與/外人間隔 。問今/是何世，乃/不知有漢 ， 無論/魏晉 。此人/一一/為具言所聞，皆/嘆惋 。余人/各復/延至其家，皆出/酒食 。停數日/辭去，此中人/語云：“不足/為外人/道也！”既出，得/其船，便扶/向路，處處/志之 。及/郡下，詣/太守,說/如此 。太守/即/遣人隨其往，尋向/所志，遂迷,不復/得路 。南陽/劉子驥，高尚/士也，聞之 ， 欣然/規往，未果，尋/病終 。后/遂無問津者 。

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