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初中生孩子的培養重點有哪些？( 二 )

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學科特點：增加了物理學科，并且其他學科的難度也在加大 ， 這個時期絕對不能出現知識的漏洞，因為初三系統復習的時間很有限，并且復習壓力很大，所以在初二年級強調及時發現問題，解決問題的重要性 ， 說服家長輔導和增加上課頻次 。
初二關鍵詞——“分化”
初二隨著對周圍環境的熟悉，對中學緊張、陌生的感覺逐漸淡化；同時距離中考還有一段時間 ， 學生的學習動力不足；加上初二時青春期萌芽的時期，學生的性格逐漸顯示出逆反的特點；這個階段如果教育得當，學習成績是一個很難得的鞏固和上升期，為中考奠定非常良好的基?。壞綣蛔⒁?nbsp;， 學習成績就會大幅度地退步，同時造成學生厭學、沾染壞習氣、自暴自棄等嚴重后果 。
初二最重要的事情
1、學好物理——初二新增物理學科，給每個同學一個重新排名的機會，一開始就讓自己的科走物理在前列，可以對其他學科的學習起到很好的帶動作用，對總成績的提高起著至關重要的作用，所以一定要學好！
2、樹立提前中考的概念——很多學生都是到初三下學期才開始著急、開始備考，考試結束總覺得有很多遺憾，認為如果復習時間能更充裕一些的話，中考成績一定能夠再提高一些 。所以初二要樹立提前中考的概念，把初三的內容提前學習 ， 減輕初三的壓力，輕松、自信地迎接中考！
3、查缺補漏——初一因為種種原因，一些學生的部分科目或部分知識點存在漏洞，利用初二這個緩沖期盡快把漏洞補上，否則可能會過早地偏科，甚至對其他學科也產生消極影響
4、重視溝通——初二的學生進入到了青春期，比較逆反，和家長的交流逐漸變少，對一味地說教非常抵制，所以這段時間家長一定要多和孩子進行溝通，隨時了解孩子的心理變化，及時給孩子需要的心理疏導和正確觀念的引導，這樣才能保證孩子在健康的心理軌道上發展 。
總述：不僅初二，連同高二也是一樣，都處于學習承上啟下的關鍵時期 ， 一般重點校都會把初三或高三的知識加到初二和高二下學期進行 。初二和高二的學習任務和壓力都很大，孩子要提高自己的學習效率 ， 掌握適合自己的學習方法養成良好的學習習慣 。
初中三年級
生理特點：心理趨于定型，學習成績相對穩定 ， 初三學生心理發展迅速，開始趨向定型 。觀察力接近成人水平，意義識記占主導地位，思維活動已有抽象、概括的水平 。學習興趣基本穩定 ， 學習成績亦開始相對穩定 。教育者要抓住一切有利的機會，促使學生的心理更加成熟，為將來的學習和生活做好心理素質的培養 。同時 ， 要繼續對學生進行學習目的、學習態度的教育使每個學生都有很強的升學緊迫感，并重視“補差”工作，力爭使每個學生都能進入理想的高中 。
學科特點：增加了化學學科，初中數學最難的知識點也是在初三階段的，這個學期，學生的個體成績產生明顯的差異，學生都有自己的目標，有沖刺重點高中的孩子，也有為了上普通高中而努力的學生，整體的緊張氣氛已經形成 ， 這期間要不斷給家長和學生增加危機感，強調中考對孩子的知識結構和能力要求是非常高的(可以從中考的分數結構和重點高中的錄取分數線具體分析） ， 這次的期中考試意義重大 。
初三關鍵詞“中考”
初三最主要的任務就是中考 。中考是綜合能力的考察，不能對單獨知識點的考查，主要考查學生知識的融會貫通能力和綜合應用能力，初三既有新課的學習，又要進行系統的復習 ， 學生經常抓不住重點、平均用力、手忙腳亂、效果欠佳 。初三在老師的領導下，有計劃、有重點地進行突破 ， 不放棄、不懈怠，才能在中考中取得優異成績 。

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