1、第一周為見習期:觀察幼兒園環境 , 班級環境;了解師幼、幼幼、教師與家長之間的互動情況;熟悉幼兒一日活動安排;觀察教師組織教育活動 , 學習經驗 。
2、第二三四周實施教育活動 , 組織幼兒游戲與運動 。整個過程不斷與帶班老師交流以學習經驗 , 完善效果;在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征 , 針對個性差異與之互動;組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領域 。
【幼兒園實習內容】3、每周進行實習總結 , 填寫專業實習周志 。
4、另外還協助保育員老師日常工作 , 初步組織幼兒的日常活動 。
5、參與班級環境創設 , 參與為迎接六-的有關道具制作 。
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