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因材施教下一句是啥 因材施教的教育理念

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1、“因材施教”下一句是對癥下藥 。
2、出自《論語·為政》 。
3、原文：
子路問：“聞斯行諸？”
子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之？”
冉有問：“聞斯行諸?”
子曰：“聞斯行之 。”
公西華曰：“由也問，聞斯行諸？子曰，‘有父兄在’；求也問聞斯行諸，子曰‘聞斯行之’ 。赤也惑，敢問 。”
子曰：“求也退，故進之；由也兼人，故退之 。”
4、譯文：
有一次，孔子講完課，回到自己的書房，學生公西華給他端上一杯水 。
這時，子路匆匆走進來，大聲向老師討教：“先生，如果我聽到一種正確的主張，可以立刻去做么？”
孔子看了子路一眼，慢條斯理地說：“總要問一下父親和兄長吧，怎么能聽到就去做呢？”子路剛出去，另一個學生冉有悄悄走到孔子面前 。
【因材施教下一句是啥 因材施教的教育理念】恭敬地問：“先生，我要是聽到正確的主張應該立刻去做么？”孔子馬上回答：“對，應該立刻實行 。”冉有走后，公西華奇怪地問：“先生，一樣的問題你的回答怎么相反呢？”孔子笑了笑說：“冉有性格謙遜，辦事猶豫不決，所以我鼓勵他臨事果斷 。
但子路逞強好勝，辦事不周全，所以我就勸他遇事多聽取別人意見，三思而行 。”

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