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泡泡|動畫片《泡泡》五大分析

acgn漫評泡泡節奏游戲

泡泡|動畫片《泡泡》五大分析

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泡泡|動畫片《泡泡》五大分析

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昨天看了這部動畫片 ， 我的心情非常激動 ， 這部動畫片陣容豪華 ， 場面壯觀 ， 音樂動聽 ， 故事感人 ， 下面就是我的五點分析：
1.本動畫主題為#青少年：渴望“被聽見”
2.與《人魚公主》中的故事結合起來：

3.就像是在看一場節奏游戲 。
4.從宇宙角度看個人生活
5.以紅色/藍色為主要視覺色彩 ， 探索相互融合的可能性
6.官方預告片的最后分享和簡介
1.這部動畫片的主角是十幾歲的孩子：渴望“被聽見”
幾年前 ， 東京下起了泡泡雨 ， 后來變成了一片廢墟 ， 那些失去親人的孩子們在東京玩著跑酷游戲 ， 這讓我想起了很多年前看過的一部叫《學校的階梯》的輕小說 。
《泡泡》中 ， 隨著地心引力的變化 ， 出現了蜘蛛網、螞蟻洞之類的陷阱 ， 就像是黑洞一樣 ， 會把人吸進去 。 不過泡泡可不是誰都能學會的 ， 孤僻的響可是出了名的會泡泡 ， 因為他能夠聽見泡泡的聲音 。
「聽見」是本部動畫中最重要的元素之一 ， 我認為這與「少年」的設定非常契合 ， 因為他們失去了父母 ， 從事危險的游戲 ， 不想融入社會 ， 但內心深處卻有一種孤獨 ， 渴望被聽到 。
2.與《人魚公主》中的故事結合起來：
《人魚公主》為什么愿意為王子獻出自己的生命？整個動畫都在尋找答案 。 原版故事講述的是人魚公主對愛情的奉獻 ， 而王子卻對此一無所知 。 原因聽覺敏感而撕裂生活的響 ， 在爆炸那天發現自己的缺陷原來是「能力」 ， 于是向唱歌的泡泡說：「沒關系 ， 我聽得很清楚喔 。 」
「聽到」可以理解和接受 ， 響敏感的聽覺是「不能融入社會」 ， 給母親造成很大的壓力 ， 但也因此與詩互相理解 ， 響和詩說：「一直以來我沒有展現真實的自己 ， 因為遇見了你 ， 我成為了真正的自己 。 她曾經被拒絕和拋棄過 ， 所以她不想跟別人有太多的接觸 ， 可是當她遇到一個默默地陪伴 ， 適時地鼓勵她的人時 ， 她才發現 ， 原來她是想跟別人建立聯系的 。
詩也是如此 ， 他感覺詩的姐姐很強大 ， 他猜測他生活在一個壓力很大的家庭里 ， 不被理解 ， 他的歌聲和對人類世界的好奇 ， 城市里太吵了 ， 沒人能聽到他的聲音 ， 他就像一頭孤獨的鯨魚 ， 一直在發出52赫茲的聲音 。

3.像是在看一場節奏游戲 。
詩和響手牽著手 ， 在只有彼此才能聽到的樂聲中跑酷 ， 這是一幅激動人心又浪漫的畫面 ， 兩人的世界像是被氣泡包裹著 ， 誰也無法插手 ， 在這種狀態下 ， 他們有一種無與倫比的感覺 ， 有一種無與倫比的感覺 ， 有一種無與倫比的感覺 。
雖然被包裝成了愛情故事 ， 但是我覺得「知音」才是根本的核心 ， 讓我想起了《笑傲江湖》里的#劉正風和#曲洋 ， 兩個人雖然是對立的 ， 卻因為音樂而成為了好朋友 。
為什麼這兩個故事都以「#音樂」的形式呈現相知狀態？知音是什么意思？為什麼《人魚公主》中主角用「聲音」來交換象征人形的腳？聲音也許更接近于人類的交流 ， 比語言更早 ， 更直接 ， 更純粹 ， 更接近人類的聲音 。
詩還沒來得及說話 ， 響就聽見了他的歌聲和回應 。
轉移話題 ， 看著兩人跑酷的樣子 ， 我就忍不住想 ， 這是不是可以改編成節奏游戲啊！
音樂在《泡泡》中起到了至關重要的作用 ， 當然好聽 ， 不只是氣氛 ， 更重要的是 ， 它還能促進劇情的發展 。

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