3歲以前的孩子主要以機械記憶為主，所以家長不妨教孩子一些朗朗上口的兒歌，如果加上點表演，更能吸引孩子的興趣 。因為孩子的學習大多數是從興趣出發的，比如一些孩子起初愛背唐詩也是出于對新事物的好奇，但如果長期采用家長背一句，孩子跟著學一句的機械方式，時間一長，孩子的新奇感就會逐漸消失，他們的興趣點就會轉移 。
怎么教孩子學兒童唐詩
教兒童學古詩要注意從兒童的興趣出發，兒童喜歡具體形象的事物，根據這個特點可以為要學的古詩配上一幅簡單生動的畫，既引起兒童興趣，又能加深記憶 。內容選擇上要挑一些通俗易懂，兒童能夠理解，知識性和思想性較強的詩，不要把那些帶有封建色彩，婚姻嫁娶及不健康內容的詩教給孩子，兒童時期不可能理解，也沒必要理解這些內容 。
應該選擇與幼兒生活接近的古詩內容 。與幼兒生活接近的古詩幼兒學起來易懂、感興趣 。如駱賓王的《詠鵝》，鵝是小朋友們最熟悉最喜歡的動物之一 。熟悉它的外形特征，白毛、紅掌、長脖頸，熟悉它高吭的叫聲，熟悉它在河中戲水的景態 。因而理解起來比較容易，詩句也就自然而然印在腦海里 。又如李白的《靜夜思》，白居易的《賦得古原草送別》等都是比較接近幼兒的生活、膾炙人口、千古傳誦的好作品 。
在日常生活中學古詩 。將古詩教學滲透到幼兒的日常生活中，幼兒通過學習，受到教育 。如每天吃飯時幼兒會將米粒灑到桌子上、地上，無意中浪費了糧食 。于是餐前與幼兒一起學習古詩《憫農》，讓幼兒了解我們每天吃的米飯來之不易，是農民伯伯用辛勤的勞動和汗水換來的，我們小朋友要懂得珍惜勞動果實 。以后小朋友在吃飯時不小心把米粒掉在桌子上，會情不自禁地說“粒粒皆辛苦”并將桌子上的米粒撿起來吃掉 。
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