龍應臺教育經典句子( 二 )


7、我目睹的,反而是另外兩種過程 。 一方面,殖民者的思維模式和運作方式照樣推著香港快快走,用原來的高效率,但完全不見「大腦」的更新 。 另一方面,新的「公民教育」悄悄發酵:「心系家國」把中華人民共和國的國歌調成甜甜的飲料,讓香港人喝下一杯「愛家愛國」 。 幼稚園的孩子們學唱「起來,起來,起來 。 」公民教育被簡化為愛國教育,愛國教育被簡化為愛黨的政治正確 。 出處:龍應臺的香港筆記
8、我想說的是,K在我們整個成長的過程里,誰,教過我們怎么去面對痛苦、挫折、失敗?它不在我們的家庭教育里,它不在小學、中學、大學的教科書或教程里,它更不在我們的大眾傳播里,家庭教育、社會教育、社會教育只叫我們如何去追求卓越,從看櫻桃的華盛頓,懸梁刺股的孫敬、蘇秦到平地起樓的比爾 蓋茨,都是成功的典范出處:目送
【龍應臺教育經典句子】 9、在寫作上,我知道我不能直接攻擊體制,如此起彼落的黨外刊物所為 。 能夠討論和批判的是環境、治安、教育種種社會問題 。 然而在那個極權體制下,任何能思考的人都會發現:所有的社會問題最后都無可逃避地植因于政治,這,卻是我不能寫出的 。
我也覺得不必寫出,如果一個人有獨立思考的能力,他會自己看出問題的最后癥結,找到自己的答案 。 我也確信那個不公平的體制得以存在,是因為個人允許它存在;比體制更根本的問題,在于個人 。 出處:野火集
10、母親以一種安靜的,潛移默化的方式,把我教育成了一個“像一株小樹一樣正直”的人!出處:孩子你慢慢來

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