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為什么小時候對作業的恐懼會逐漸減弱？

小知識后悔打罵雞飛狗跳母慈子孝


為什么小時候對作業的恐懼會逐漸減弱？

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1、孩子寫作業做錯是怎樣的體驗？
【為什么小時候對作業的恐懼會逐漸減弱？】我和你情況一模一樣 ， 寫之前告訴自己一定要做個愛孩子的父親 ， 用愛去感染他好好寫作業 ， 可當你檢查完作業就會發生一場大戰 ， 看看孩子委屈的眼神 ， 自己心里真心疼！其實是我們總是希望孩子是學習最好的那個人！但我們是最好的父母嗎？內心那個糾結啊！現在只要他態度端正 ， 我覺得就可以了 ， 現在越來越好！字也寫的端正了 。
有許多家長都這樣說過 ， 每當孩子作業做的不好或做錯多的時候 ， 心里就著急就會動手打孩子 ， 打完以后看到孩子害怕自己的那個表情 ， 心里很后悔也很心疼 。 其實這個問題是相當一部分父母身上都存在的最普遍的問題 ， 當看到孩子做錯事的時候 ， 頓時火冒三丈總是控制不住自己的情緒 ， 輕則訓斥、罵孩子 ， 重則就會拳腳相加對孩子動粗 。
2、作為父母應該如何培養孩子的自主性
出現這樣的情況 ， 應給從孩子跟大人兩方面解決 。 作為父母我們應該從小培養孩子的自主性 ， 讓他明白學習自己的事 ， 我們要教會孩子的是自己合理的安排時間 ， 自己如何分配自己的時間 。 輔導作業是在孩子主動提出需要幫助時 ， 我們及時的給予幫助 ， 但現在父母好多是盯著孩子 ， 全程如監控一樣 。 一到寫作業就雞飛狗跳 ， 這不是強化了孩子對作業的厭惡程度嗎？我是抹茶媽咪 ， 兩個孩子的媽媽 ， 一手帶娃 ， 一手學習 ， 希望成為更好的自己 。
第一 ， 成功的教育是培養習慣 。 從洗手開始 ， 培養自律、行動力 ， 必須執行 ， 否則不開飯 。 新奇的事、有趣的事等容易記住；恐嚇、懲罰等僅能記住恐懼本身 ， 而記不住內容 。
3、孩子不按時寫作業 ， 作為家長應該怎么辦？
對于孩子作業的對錯 ， 這不止是能力問題 ， 還涉及到方法 ， 習慣 ， 不能就事論事 。 作業的對錯無關緊要 ， 重要的是 ， 從作業的對錯 ， 發現孩子學習當中的問題 ， 并幫助他解決問題 。 至于孩子不按時寫作業 ， 和孩子寫完作業就不在看書學習 ， 這是習慣問題 ， 好的學習習慣 ， 需要長期的堅持培養 ， 并不是一蹴而就的事情 。 所以 ， 在孩子的作業問題 ， 我們做家長的 ， 沒必要要打要罵的 ， 只要在自己的能力范圍內引導他 ， 給他一定的幫助就可以了 。
我是一個高中數學老師 ， 我想說下我的觀點 。 分析了原因 ， 我再沒有責怪過孩子 ， 我把他不能理解的知識想辦法換成他可以接受并理解的方式從新講解 ， 然后再做作業的時候 ， 他還是會不懂會錯 ， 這時候我讓他告訴我他的想法 ， 我再去找他為什么錯 ， 經過這樣的方式 ， 慢慢的孩子就會在錯的時候說出他想法 ， 我們一起改正 。
4、為了輔導孩子寫作業 ， 家里鬧得雞飛狗跳
你說的情況很普遍 ， 輔導孩子寫作業 ， 真的能把人逼瘋 。 記得我兒子小時候 ， 因為客觀原因吧 ， 沒進過學前班 ， 從幼兒園直接上的小學 ， 有的孩子在學前班就學過漢語拼音了 ， 我兒子就明顯跟不上 ， 老師說：你是語文老師 ， 回去輔導輔導 。 就為了輔導兒子漢語拼音 ， 差點把我折磨死 。 現在年輕的家長說為了輔導孩子寫作業 ， 家里鬧得雞飛狗跳 ， 我特別理解 。 等過了十年二十年 ， 再想想那個時候 ， 一切都是云淡風輕 。
小孩也有自己的喜好？多角度進行問題剖析 ， 不要武斷給孩子貼壞標簽 。
5、為什么小孩子會有憤怒的感覺？

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