關于責任的教育名言( 三 )


20、“某次我們在對一本論文作對后的校對時 , 發現一位學生有一部分內容是抄襲的 , 如果在平時 , 我們會抽取這篇文章 , 同時會對學生進行適當的教育 。 可是這一次情況不同 , 因為此時距離高考僅有四五十天 , 而該生本人已經看過這份校樣了 。 如果采取行動 , 有可能會強烈刺激這位學生 , 使她的事暴露在全年級面前 , 影響她的高考 , 從而影響她的未來 。 但是如果按原計劃編發這本專輯 , 我們將承擔編輯責任 。 在這種情況下 , 我們決定撤下這篇文章 , --盡管我們會因此受到非議 , 但是一個孩子能夠比較順利地通過人生關口 , 進入高校學習 , 能字啊以后的學習階段改正缺點 , 這還是‘合算’的 。 為了保護一個孩子 , 教師就作出了犧牲 。 ”作者:錢理群 出處:活著的理由
21、合理的懲罰制度不僅是合法的 , 而且也是必要的 。 這種合理的懲罰制度有助于形成學生的堅強的性格 , 能培養學生責任感 , 能鍛煉學生的意志和人格 , 能培養學生抵制引誘和戰勝引誘的能力 。 作者:馬卡連柯 出處:論共產主義教育
22、中小學生是不成熟的個體 , 對其教育是教師的責任 , 教育的過程是一個啟智、明理、導行的過程 。
23、教學要合一 , 有三個理由:第一 , 先生的責任不在教 , 而在教學 , 而在教學生學 。 第二 , 教的法子必須根據于學的法子 。 第三 , 先生不但要拿他教的法子和學生學的法子聯絡 , 并須和他自己的學問聯絡起來 。 作者:陶行知
24、盧梭說:“誤用光陰比虛擲光陰損失更大 , 教育錯了的兒童比未受教育的兒童離智慧更遠 。 ”今天許多家長和老師唯恐孩子虛度光陰 , 驅迫著他們做無窮的功課 , 不給他們留出一點兒玩耍的時間 , 自以為這就是盡了做家長和老師的責任 。 盧梭卻問你:什么叫虛度?快樂不算什么嗎?整日跳跑不算什么嗎?如果滿足天性的要求就算虛度 , 那就讓他們虛度好了 。 作者:周國平 出處:周國平人生哲思錄
25、一個得不到愛 , 得不到教育的人 , 對這個社會不可能有責任感 。 作者:柴靜
26、我愿靜靜守候 , 靜靜等待我親手栽種的各種植物的種子 , 如幼小的水仙 , 幼小的風信子 , 等等幼苗 , 生根發芽 , 觀察生命的強大 , 細心呵護 , 給他們留下生命每個細微變化 , 等待開花結果 , 雖然這過程很漫長 , 需要付出辛勤勞動 , 但是當你發現生命的偉大 , 你會很欣慰 , 這過程只有自己樂在其中 。 就像我們自己的孩子一樣 , 多像一顆幼小的樹苗 , 你除了給他幼小的教育 , 還要付出太多太多的愛心和耐心 , 孩子才能長大 , 慢慢小樹長大 , 你的一直呵護 , 不斷教育 , 樹苗不會長彎 , 長歪 , 這其中的艱辛 , 等孩子長大 , 你也許老了 , 但是這是生命的延續 , 我們的責任和義務 。 作者:藍冰 出處:自己的感悟
27、像我這樣出身不好、受帝國主義教育毒害又很深的人 , 她自然覺得有責任對我隨時進行監督改造 。 如果我不經請示批準 , 擅自進小飯鋪買碗粉吃 , 晚上的生活會就不愁沒有內容了 。 好在一路之上我走在最前面 , 隊長落在后頭至少三五里之遙 , 我乍著膽子去吃了一碗覃子粉 。 哈哈!這是我在整個普查中吃到的最好的野覃子!我很想來個第二碗 , 生怕被隊長看見而沒敢再吃 , 抹了抹嘴做出了小鋪的門 。 作者:王世襄 出處:京華憶往

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