1. 首頁 > 生活百科 > >

100萬只貓分析

小貓生活常識分析一直關鍵詞分析虎斑貓死貓


100萬只貓分析

文章插圖
《活了一百萬次的貓》讀后感
展開全部《活了一百萬次的貓》讀后感
從小到大 ， 我和朵兒讀圖畫書的時候 ， 總是我讀文字 ， 朵兒看畫 ， 讀完了 ， 我們有時一起感動 ， 有時一起開心 ， 有時一起難過 ， 但是很少討論書和故事的本身 。 可能也是因為我有些懶惰 ， 或者因為不太確定自己是否真的能讀懂作者的意圖吧 ， 所以我寧愿讓朵兒自己慢慢去體會 。 今天朵兒中午隨手拿起了這一本活了一百萬次的貓＞ ， 我問朵兒：你還能記得這本書的故事嗎 ， 在我看來朵兒可能不一定喜歡這樣的故事 ， 沒想到 ， 朵兒居然記得十分清楚.然后朵兒邀請我當聽眾 ， 很有感情地為我朗誦了這本書 ， 聽著聽著我忍不住問朵兒 ， 你能明白書里的故事嗎？朵兒說當然 ， 我來說給你聽吧：
首先貓是別人的貓 ， 所以它不喜歡主人和那些生活 ， 你有沒注意到 ， 它的100萬次死 ， 是有些遞進的 ， 比如一開始當國王的貓的時候 ， 貓是被劍射死的 ， 我感覺它死得很悲慘 ， 后來 ， 當它做了老奶奶的貓的時候 ， 它是老死的 ， 照理說它死得還是比較圓滿的 ， 可是貓還是不滿足 。 接著朵兒繼續講道：媽媽 ， 你再看白貓出現的時候 ， 開始它不愿意搭理貓 ， 總是用“噢”來回答 ， 你知道為什么嗎？我感覺這是因為白貓其實也是愛自己的 ， 它也不想做別人的貓 。 后來 ， 當白貓和貓開始了幸福的生活以后 ， 當貓說：“他們都成了漂亮的野貓啦 。 的時候 ， 你再看看白貓的回答 ， 它再也不像原來那么“噢”了 ， 而是很有感情地說了聲：“是啊！我覺得他們嗓子里發出的：“咕魯咕魯”的聲音 ， 好象在說：“我喜歡你！謝謝你讓我這么開心”
然后朵兒又把書翻到最后一頁 ， 指著最后一個畫面說：你看 ， 畫面里只有房屋和花草 ， 雖然貓和白貓不在了 ， 但是仍然讓我們覺得很溫馨 ， 和和諧 ， 仿佛大家都能記得他們呢！我聽著聽著 ， 忍不住喊來了朵兒爸爸 ， 因為最近我們一直為朵兒不能準確回答考試中的閱讀問題而有受挫的感覺 。 朵兒拋了個問題給爸爸：”我在想這本書為什么不叫死了100萬次的貓＞而叫活了100萬的貓＞呢？因為我想作者更能想告訴大家活的感覺吧！（朵兒對這個問題的解釋 ， 我有點記不太清了 。 一會再來問問她）
讀完書后 ， 朵兒聯想起太太的去世 ， 她說那個時候 ， 她總是祈禱著太太能夠起死回生 ， 也期待自己可以活上一次又一次 ， 但是如果人真的這樣 ， 也許就會如貓一樣 ， 不喜歡那樣的生活 ， 感覺不到生活的美好 。 而如果一個人真的能和貓那樣感受到活的幸福的話 ， 人也會和貓一樣沒有遺憾的 。 最后朵兒還留了個問題給好網的叔叔阿姨 ， 朵兒說 ， 她注意到 ， 這本書里一直用“貓”這個詞 ， 很少用人稱代詞“他”來...
活了100萬次的貓的作品賞析
著名兒童文學作家彭懿先生解讀
這是一本在日本被贊譽為“被大人和孩子愛戴、超越了世代的圖畫書”、“描寫了生與死、以及愛 ， 讀了一百萬次也不會厭倦的永遠的名作 。 先不說內容 ， 單是《活了100萬次的貓》這個書名就夠吸引人眼球的了 ， 它讓人想起了汪達·加谷的不朽名作《100萬只貓》 。 但《100萬只貓》講了100萬只貓的故事 ， 而它只講了一只貓 。 這是一只不死貓 ， 如果套用西方“貓有九條命”的傳說的話 ， 那么它就有一百萬條命了 。 你再看封面 ， 一只綠眼睛的虎皮大花貓后腿直立地站在那里 ， 無所畏懼地看著你 。 坦率地說 ， 佐野洋子畫的這只貓看上去有點嚇人 。 這只讓人望而生畏的貓為我們講述了一個怎樣的故事呢？日本有書評者說這是關于一只野貓的傳記 ， 而我更想說 ， 這是一部有關生命意義的偉大寓言 。 貓的過去 ， 也就是它的前半生 ， 是一個不死身 ， 死了一百萬次又活了一百萬次 ， 盡管生命在一次次輪回—先是國王的一只貓 ， 然后又分別是水手、魔術師、小偷、孤老太婆和小女孩的一只貓 ， 但它卻活得渾渾噩噩 ， 活到最后 ， 連它自己都不知道為什么而活了 ， 都心生厭倦了 ， 它討厭每一個養它的人 ， 也不怕死 ， 日本圖畫書評論家松居直說它成了一只“什么都厭惡、對所有的一切都漠不關心、都拒絕的貓” 。 直到有一天 ， 它變成了一只誰都不屬于、只屬于自己的野貓 ， 于是 ， 在孤獨與不安之中 ， 它不知不覺地愛上了一只美麗不語的白貓 。 這是一種在它漫長的生涯中從沒有過的感情 ， 這讓它有了愛與被愛的體驗 ， 它頭一次知道為什么而活了 。 當心愛的白貓死去時 ， 它寧愿死去 ， 因為對它來說 ， 沒有了愛 ， 再渾渾噩噩地活一百萬次又有什么意義呢！接下來的一頁 ， 是整本書最讓人揪心裂肺的一頁了—

相關經驗推薦