火影忍者|高科技魔術能否用傳統魔術的解謎手法解釋?星太奇一戰“封神”了

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你是否在觀看魔術表演時也好奇魔術得以完成的秘密是什么?看魔術的時候很快樂 , 參悟魔術的奧秘之后也很快樂 , 但是哪種快樂更值得去享受?你又如何能確保你得知魔術的奧秘之后就能獲得快樂呢?
當星太奇再文藝晚會上表演魔術時 , 出現當場解密的情況會怎樣?

星太奇的第一個魔術是懸浮魔術 , 高茜作為助演 , 演出過程很順利 。 但古老師卻指出這個魔術之所以能完成是因為有支架固定 。
然而小桂子卻不認同古老師的說法 , 因為星太奇表演的是高科技魔術 , 是不會用到支架的 。 因為所使用的都是懸浮技術 。

而當第二個轉移魔術完成時 , 何老師解密是因為作為魔術道具的箱子下面有通道 , 只要星太奇速度夠快就能出現在另一個箱子中 。
但小桂子又否認了這個說法 , 因為這是粒子分解重組儀 。 由一頭的機器將人分子化后再重組到另一邊的機器 。

到第三個魔術“飛天大炮”時 , 古老師已經跟上小桂子的思維了 。 問他是不是還是用粒子分解重組儀在表演 。 然而小桂子再次否認 , 因為星太奇本人還在大炮中 , 在另一頭的只不過是投影 。

然后是第四個魔術 , 瞬間將奮豆變成美少女 。 這時古老師繼續跟著小桂子的節奏 , 猜測是性別轉換器 。 而小桂子則夸古老師聰明 , 跟上他的節奏了 。

到第五個魔術“電鋸驚魂”時 , 校長也開始解謎 。 但校長的回答卻是老舊的答案 , 所以自然是錯誤的 。

這時輪到星太奇親自揭秘了 , 他解釋用電鋸鋸的是奮豆的仿生機器人 。 并且被鋸成兩段的機器人當場來了一段freestyle , 把校長的心臟病都嚇出來了 。

不過小桂子覺得這并無大恙 , 還是親自上陣表演了最后一個魔術 , 人體再生長 。 然而被鋸成兩半的機器人在再生液中都開始了瘋狂生長 。 古老師與何老師都感到新奇 , 而校長則是暈得更加嚴重 。

#林子大了路子野#

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