連云港幼升小入學注意事項 連云港小升初戶口要求

一、物品準備
孩子剛從幼兒園進入小學 , 除了各種文具的更換之外 , 也少不了生活用品的更換 。學習需要的作業本、2H鉛筆、橡皮、轉筆刀、筆盒絕對是必備品 , 但生活需要的水壺、飯盒也是不可或缺的 。
二、心理準備
1.新校園環境的不同點
孩子從幼兒園進入小學 , 也要經歷一系列重大變化 , 其中最本質的變化是:幼兒園的孩子以游戲為主要活動形式 , 處于受成人保護、養育的情況下 , 他們對社會還不負有任何責任 。而小學則以學習為主要活動 , 學習成為兒童對社會承擔的義務 。小學生活與幼兒園生活大致分為五點不同:
(1)學習時間不同
(2)生活制度不同
(3)人際關系不同
(4)要求不同
(5)學習負擔不同
2.如何讓孩子盡快適應小學生活
(1)培養獨立生活能力
幼兒園的孩子在家里 , 衣食住行 , 幾乎都有父母細心照顧 , 在父母照料下生活 , 孩子能獨立支配的活動和事情很少 , 獨立生活的能力 , 自理能力 , 獨立學習的能力和獨立處理問題的能力都較差 。為此 , 老師和家長共同努力 , 在以后的時間里 , 要從以下幾方面做好孩子獨立生活能力的準備 , 培養他們獨立生活的能力 。
(2)培養良好的學習習慣
孩子一上學就接受有目的、有計劃、有系統的正規學校教育 , 在教師的專門指導下進行學習 。學習是他們的基本活動 , 上課是他們獲得知識、技能和培養品德的主要途徑 。上學之后他們是否愿學、愛學?能否學好?還是變得怕學習 , 厭惡學習?受著諸多因素的制約 , 涉及到學習興趣、欲望、態度、習慣和意志品質等問題 。
(3)培養良好的禮儀習慣
入學意味著孩子從家里到了學校 , 開始了集體生活 。在集體生活中與許多人接觸交往難免會發生一些糾紛、磨擦和矛盾 , 這就需要培養孩子文明禮貌方面的行為習慣 。
3.家長在幼升小入學時該注意的教育方式
在我們的周圍 , 有不少父母喜歡拿著自己孩子的不足和他人孩子的優點作比較 ?!澳憧?nbsp;, 人家某某考了95分 , 你怎么才考了80分呢!”“你看人家誰誰從小就當班干部 , 你怎么就不行呢?”諸如此類的話隨時都可以聽到 。這些父母沒有細想 , 他們不自覺說出的話是多么傷害孩子的自尊心!曾經有一個孩子說: “我爸爸成天說我這不如人那不如人 , 我真想讓他去給別人當爸爸 ?!辈恢雷龈改傅穆牭胶⒆舆@樣的話 , 該作何感想 。
4.激發孩子對校園的向往之情
據有關科學研究表明 , 孩子到了六歲左右的年齡 , 心理和身體等各個方面都基本上具備了接受小學教育的條件 。這一階段 , 由于環境、家庭、學校的影響 , 兒童開始羨慕小學生的生活 , 羨慕新書本、新書包、新鉛筆盒 , 羨慕紅領巾等兒童心理的發展和客觀環境的影響 , 使他們產生了上學讀書的強烈愿望 , 時時刻刻流露出要成為一名小學生的美好情懷 。
離開幼兒園 , 孩子就要上小學了 , 面對新的學習環境、新的生活習慣 , 很多孩子會產生不適應 , 因此 , 家長要從生活習慣、學習習慣等多方面做好幼升小入學準備 , 激發孩子對小學生活的向往之情 , 讓孩子順利上小學!

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