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球拍的拼音怎么讀聽一聽 球拍的拼音

生活百科球拍

球拍的拼音

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知識點
教材分析：
《我是什么》是一篇寓水的知識于趣味故事中的科學童話，采用擬人手法，以第一人稱“我”的敘述方式，生動形象地介紹了自然界中水的變化及其利與害 。文中始終不點明“我”就是水，而是通過描述水的種種變化、狀態和與人類的關系，球拍的拼音怎么讀聽一聽，讓讀者去猜，更增強了文章的趣味性 。?????
課文共有5個自然段 。第一、二自然段圍繞“水會變”這一顯著特點，講水變成汽、云、雨、冰雹、雪的不同形態和變化過程；第三日然段講水在池子、小 溪、江河、海洋里的不同狀態；第四自然段講水為人類做的好事一幅與壞事；第五自然段用疑問句的形式與課題照應，激勵讀者找到答案 。


我會寫：
變讀聽biàn（變成、變化、變動）
極jí（北極、極小、極好）
片piàn（木片、一片、鐵片）
傍bàng（傍晚、依山傍水）
海hǎi（海洋、大海、上海）
洋yáng（大洋、洋人、太平洋）
作zuò（工作、當作、作業）
壞huài（好壞一聽、壞人、壞事）
給gěi（給你、送給、獻給）
帶dài（帶上、帶來、帶走視頻）


我會認：
曬聲調shài（曬干、晾曬寫、曬太陽）
越yuè（越過、超越、越線）
滴dī（水滴、滴落、淚滴）
溪xī（溪水、小溪、溪流）
奔bēn（奔跑、飛奔、奔向）
沒mò（淹沒、沒落、沉沒）
沖chōng（沖刺聲、沖出、沖破）
毀huǐ（毀壞、毀滅、沖毀）
屋球拍wū（房屋、屋頂、屋子）
猜cāi（猜謎、猜想、猜測）


多音字：
沖chōng (沖擊拼寫)chòng (沖著)

沒méi (沒有球拍)mò(吞沒)
給gěi（給你）jǐ（給予）
作zuò（作業）zuō（作坊）


近義詞：
溫和——溫順 暴躁——急躁
幫助——幫忙 災害——災難


反義詞：
好是什么——壞 溫和——暴躁
發動——終止 許多——少許


理解詞語：
傍晚：臨近晚上的時候正確 。

溫和：不嚴厲，不粗暴，使人感到親切 。
暴躁寫：遇事急躁，容易發正確怒 。
灌溉：把水輸送到田地里 。

災害：自然或認為的因素造成的傷害 。


課內詞語：
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句子解析：
1.有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上 。
運用比喻的修辭方法，形象地寫出了云的不同色彩 。“白衣服”指白云，“黑衣服”指烏云，“紅袍”指朝霞和晚霞 。


2.“平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會 。”
四個擬人句組成排比句，生動形象地寫出了水存在的乒乓球拍不同地方，語言優美，有氣勢 。


課文主題：
課文采用擬人手法，生動形象地介紹了水的不同形態和對人的影響，告訴我們：要想讓水全心全意為我們服務，還需我們繼續努力 。


問題歸納：
1.“我”是什么？“我”會變成些什么？
“我”是水 。“我”會變成汽、云、雨、冰雹、雪 。


2.讀第四自然段，想一想“我”溫和、暴躁的時候分別會做些什么？

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