讀書繪畫作品

文章插圖
▼
一八六五年一月二十七日,黃賓虹出生在金華,初名懋質,后改名質,字樸漂亮存,號賓虹時讀書別署予向、虹叟、黃山山中人簡單 。以山水畫為世人所知,故居在歙縣西潭渡村 。他所住正屋題名為“賓虹草堂”和 “虹廬” 。
周古天的上冊快樂《虹廬讀書圖圖片》正是描繪了一幅黃賓虹在四川青城山寫生期間于“虹廬”讀書的場景(圖一) 。

文章插圖
圖一
《虹廬讀書圖》中,刀削斧劈一般的大山色澤濃厚黑沉,穩穩矗立著,秩序重疊地排列著(圖二) 。大山的畫法取法北宋的范寬,用筆強健有力,皴法如雨點、豆瓣 。下筆均直簡單,形如稻谷;下筆如鑿,鑿痕遍布山石 。點筆時有聚有散,墨色有濃有淡,虛實相間 。密密麻麻的雨點皴,黑沉沉的濃厚的墨韻,厚實而滋潤超 。用筆雖密集繪畫作品卻透氣,仿佛有氣在山間流動,氣勢壯闊偉岸,陰陽向背,營造出深遠的空間感(圖三),畫作尺幅雖小,卻因此有了宇宙空間之感 。

文章插圖
圖二

文章插圖
圖三
而在“虹廬”中讀書的漂亮黃賓虹,戴著眼鏡,心無旁騖超,仿佛與畫中世界融為一體(圖四) 。世人常以大山比喻人的胸襟品格,畫中大山就像是在隱喻黃賓虹的胸中丘壑八年級 。

文章插圖
圖四
▼
黃賓虹是一位學者型的畫家,他的作畫六年級技法,取法讀書李流芳、程邃,以及髡殘、弘仁等,也兼法宋、元各家 。他既師圖片古人,也師造化,在其晚年,更是自立面目,將一等獎傳統筆墨通過自己的理解,形成獨特的風格 。他的山水畫往往積筆墨數十重,層層疊加 。
黃賓虹我愛曾在《畫法要旨》中,總結了“平、圓、留、重、變”五種筆法,以及“濃、淡、破、積、焦、潑、宿”七種墨法 。他在山水畫創作上的探索對后世影響巨大,有“大山”般的品格和重量 。《虹廬讀書圖》在筆墨表現上也有一年級黃賓虹之意,親子讀書繪畫作品,六年級讀書繪畫作品,筆筆見墨,又融在其中,混融分明,厚重靈動(圖五),讀書繪畫作品一等獎彩鉛 。

文章插圖
圖五
畫中右側樹木三棵一組,向斜上方倔強地伸展著,有寧折不彎的氣勢,樹干中透出一股堅韌的力量(圖六),遠處的大山大刀闊斧地直線切割,筆直莊重地矗立,與那幾棵歪斜生長的大樹一對比,頓時穩住了畫面的重心(圖七) 。

文章插圖
圖六

文章插圖
圖七
院中孤零零的一樹一石,被周圍的群山群樹一襯托,讀書繪畫作品原創,顯得寂寥孤寂,就像黃賓虹懷著寧寂曠遠的心境,愛國讀書繪畫作品,在他的藝術王國踽踽而行(圖八) 。

文章插圖
圖八
畫中非常值得玩味的是,讀書繪畫作品一年級,作者對于天空留白原創的處理 。
右側的大山只能看到半山腰,我愛讀書繪畫作品,將右側畫面填得滿滿當當,中間繪畫作品偏左的大山像被刀削斧劈了似的垂直分割了畫面,此時畫面左側的留白與圖片黑沉沉的大山形成簡單強烈對比,視覺上豁然開朗,又拉伸了空間,但垂直分割線使得畫面左側天空的留白形狀過于壁壘分明年級,為了平衡這塊“負形”,作者在這座大山右側留出了一小塊三角形的天空進行平衡,貫通了畫面之氣(圖九) 。而這塊三角形的留白又與畫面右下角的山坡和畫面左下角遠處漸遠的三角形小山形成呼應,讓畫面既穩定莊重又生動活潑 。
相關經驗推薦
- 我的航天夢繪畫作品創意說明 我的航天夢繪畫
- 英語讀書小報圖片 英語讀書小報
- 世界讀書日的來歷和意義100字 世界讀書日的來歷
- 兒童免費學畫畫 幼兒繪畫作品圖片大全
- 吹滅讀書燈 全詩 吹滅讀書燈孫玉石全詩
- 讀書感悟手抄報內容名言 讀書感悟手抄報
- 消防題材的繪畫作品 消防繪畫作品
- 讀書計劃手抄報三年級 讀書計劃手抄報
- 關于讀書方法的介紹 關于讀書方法的介紹稿
- 媽媽我愛你兒歌 媽媽兒歌
