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2022河北滄州普通中小學招生入學工作安排( 二 )

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3.建立預警制度 。縣級教育行政部門要建立健全招生入學工作預警機制 ， 加強對學齡人口變化趨勢的預測分析 ， 對出現常住人口中適齡兒童逐年增加、學位供給緊張的情況 ， 要盡早、提前向社會發布預警提示 ， 合理引導家長預期 。招生期間 ， 縣級教育行政部門要對轄區內可能新增大班額的學校進行預警提示 ， 堅決防止產生新的大班額 。民辦義務教育招生規模占比偏高的地方 ， 要強化義務教育政府保障責任 ， 增加公辦學校資源供給 ， 合理調整招生計劃 ， 堅決防止將政府舉辦義務教育的責任推向市場 。
4.嚴格免試入學 。所有公辦、民辦義務教育學校都要嚴格遵守義務教育免試入學規定 ， 嚴禁使用考試、面試、測試、測評、競賽、面談或者任何變相形式選拔學生；嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯合組織以選拔生源為目的的各類考試；嚴禁采用社會培訓機構的各類考試結果作為招生依據或參考 。嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書等作為招生依據或參考 。嚴禁以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生 。
5.做好招生入學信息公開 ?？h級教育行政部門和學校要在招生工作開始前 ， 通過多種形式主動向社會公開招生相關信息  ， 包括招生入學具體政策、招生劃片范圍、入學條件、報名材料、報名流程、招生時間節點、工作咨詢方式、監督舉報平臺、信訪接待地址等 。涉及政策調整的 ， 要將最終確定的政策再次公開 。學校要在開學前向社會公布新生名單等信息 ， 主動公開招生結果 ， 自覺接受社會監督  ， 提高義務教育招生入學工作的公信力 。
6.簡化優化招生流程和材料 。各地要本著便民、高效的原則 ， 進一步簡化優化報名程序和證明材料 。鼓勵各地探索建立義務教育招生入學服務平臺 ， 與相關部門建立關鍵數據提取核查機制 ， 實現招生入學“一站式”管理與服務 。按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原則 ， 繼續簡化證明材料 ， 對要求提供的入學證明材料進行逐項核查 ， 列出材料清單 ， 提前向社會公布 。凡沒有法律法規依據的證明和蓋章環節、實際辦理程序復雜繁瑣且有關單位無法證明的、可通過與其他部門信息共享獲取相關信息的 ， 原則上一律取消 。
7.做好均衡分班 。全省義務教育階段學校(含民辦學校)要嚴格落實均衡編班規定 ， 對新入學的義務教育學生 ， 要按照隨機派位方式均衡編班 ， 均衡配備師資 ， 嚴禁學校以任何名義設立或變相設立重點班、快慢班、實驗班等 。學校分班工作應在主管教育行政部門監督指導下完成 。
（四）保障特殊群體受教育權利
1.保障隨遷子女入學權利 。各地要堅持“以流入地政府管理為主、以公辦學校接收為主”的原則 ， 落實以居住證為主要依據的隨遷子女入學政策  ， 簡化優化入學流程和證明材料 ， 合理確定入學條件 ， 確保符合條件的應入盡入 ， 不得隨意提高入學門檻 ， 不得要求隨遷子女家長提供不必要的證明材料 。要在參與報名、搖號等環節對隨遷子女一視同仁 ， 確保符合條件的隨遷子女享有平等入學權利 。對于公辦學校學位不足的 ， 可以通過政府購買服務方式安排在民辦學校就讀 。教育行政部門要充分考慮隨遷子女的特殊性 ， 聯合人力資源社會保障、公安等相關部門和街道、社區提前將入學條件及要求廣泛宣傳告知 。學校要實行隨遷子女與本地戶籍學生混合編班、統一管理 ， 加強對隨遷子女的教育管理服務 ， 保障隨遷子女平等接受教育 。

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