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2021年嘉興中小學暑假放假時間 2020浙江嘉興中小學暑假時間公布！

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2020浙江嘉興中小學暑假時間公布！
小學、幼兒園學期結束時間為7月5日，7月6日暑假開始；各地可根據實際情況確定初中各年級學期結束時間，但不得超過7月10日；普通高中高一、高二年級和中職學校學期結束時間為7月20日，7月21日暑假開始 。8月30日暑假結束 。
開學復課后，全市高三、初三年級可以利用雙休日1天時間進行補償性上課，各地可根據學情評估結果適當縮短“五一”和“端午”假期 。
切實加強教學管理
（一）精心做好教學銜接 。線上教學受學生、家長、環境等因素的影響，其效果會存在個體差異 。復學后，學校都要根據本校學生的實際情況，安排1-2周的線上線下銜接教學時間，對線上教學期間的教學內容進行系統梳理和復習，同時指導學生進行學習狀態和心理狀態的調整 。
（二）科學做好學情評估 。學情評估要在銜接教學結束后進行，學校要指導教師綜合運用課堂觀察、調查、談話、問卷、作業、檢測等多種方法，摸清教師線上教學狀況和學生居家學習情況，科學、精準分析教情、學情 。小學階段不提倡采用書面考試，中學階段也要防止高密度統一測試 。根據學情評估結果，合理確定教學起點 。
（三）合理調整教學計劃 。各級學校要根據學期結束時間、課時調補等安排，按照教育教學規律和學科特點，制定本學期各學科教學計劃，合理安排教學進度，原則上以完成本學期教學內容為目標 。對沒有開展線上教學的信息技術、音樂、美術、體育與健康等學科，應實施學期“零起點”教學；對線上教學無法實施的實驗操作、實踐探究等教學內容，要安排一定課時進行補缺教學，并在教學時間安排上予以保證，確保全面落實課程計劃 。
（四）因材施教實施教學 。根據學情評估情況和不同學生的教學起點，有針對性、循序漸進地開展新課教學 。在完成正常課時教學的前提下，鼓勵學校采取分層分類走班教學等方式，對線上學習效果欠佳的學生進行補償性教學，因材施教提高質量 。學校要合理管控教師教學進度，在統籌考慮課時總量、教學階段性安排、學生學習實際接受能力與效果等因素基礎上，統籌同一年級同一學科課時進度，避免因片面追趕教學進度而導致學生學習掉隊，加劇學生兩極分化現象 。
（五）扎實做好畢業班備考 。要明確考試導向和要求，開展專題教研活動，幫助教師制定復習計劃 。學校要特別關注不能通過線上教學實施的新課內容，對線上學習效果較好的內容可減少課時，避免重復教學和“回爐式”教學 。加強對畢業班相關檢測數據的分析和使用，基于大數據著重研究考試結果所反映學生在必備知識和關鍵能力方面存在的問題，梳理近期線上教學的成果和存在的問題，實現質量檢測的診斷和反饋功能，及時查缺補漏，有的放矢，精準備考，避免給學生帶來過重的學習負擔 。
【2021年嘉興中小學暑假放假時間 2020浙江嘉興中小學暑假時間公布！】（六）切實加強教研指導 。教研部門要組織學科教研員深入學校，開展駐校蹲點調研，深入課堂，走進教師，通過專題講座、推門聽課、座談交流等形式深度參與到學科教研組活動中去，全面掌握一線教學現狀，幫助學?？茖W制訂教學計劃、精心研磨教學，及時糾正學校在教學方面的偏差和誤區 。

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